订单查询
首页 工作文档
2024幼儿园新学期教研教学计划集锦10篇
大小:484.92KB 12页 发布时间: 2024-05-12 15:33:56 18.75k 18.55k

以下是小编精心整理的有关于2024幼儿园新学期教研教学计划范文,欢迎各位阅读和借鉴。

2024幼儿园新学期教研教学计划集锦1

在经过中班第一学期的学习、生活后,我们一起迎来了新的学期。根据本班实际情况,我们拟定了本学期的班级计划。

首先,我们来看一下班级的情况。通过一年来师生家园的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,可以自己穿衣、进餐,并且已初步具备了生活卫生习惯,如饭前洗手、便后洗手、饭后整理桌面以及餐具等。同时,他们也能积极参与体育活动,身体状况较好。孩子们兴趣广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,在活动中能积极发言。然而,也存在一些问题。部分幼儿年龄较小,有些自私、任性,特别是个别男孩在行为习惯方面还存在不良倾向。还有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱,尊重他人的意识也较薄弱。

对于个别幼儿,我们发现他们平时有些懒,在家包办过多,导致孩子动手能力较弱,缺乏主动性。因此,我们需要教师和同伴更多地关心和关注他们,帮助他们更好地进步,提高各方面的能力。

针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标“精心精细”,本班特提出以下一些工作目标。首先是规范幼儿的日常和学习常规。在组织幼儿的活动过程中,老师要不断更新教育观念,将更多的自由权还给幼儿,将活动常规要求与幼儿的相对自由相结合。在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励他们大胆、自愿、主动地表达自己的想法,创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。同时,要规范幼儿的生活常规,养成良好的生活习惯,促进幼儿的身体正常发育和心理健康成长。在日常生活中,老师要注意教育幼儿洗手、进餐等小事,抓住每一个机会,及时对幼儿进行教育,以促使良好习惯的形成。此外,我们还要加强幼儿的安全意识教育,关注幼儿的安全问题,并让他们了解自我保护方法,避免安全事故的发生。

与此同时,为了培养幼儿良好的学习、生活习惯,我们将与家长进行配合,做好幼小衔接工作。好的学习习惯对一个人来说至关重要,也是终身受益的。本学期,我们将围绕“幼小衔接”这一重点开展工作,通过开展各种竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,激发他们积极向上的情感。

为了培养幼儿的独立意识和时间观念,在学习生活中,我们将通过谈话、故事、社会实践等方式培养幼儿的独立解决问题的能力,让他们明白在即将成为小学生的阶段,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己做事,遇到问题和困难要想办法解决。同时,我们还要培养幼儿的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事,并做好自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等。我们也希望家长能与幼儿园共同制定作息时间表,如不迟到早退、不随便请假等。在教学活动中,我们还要培养幼儿爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯,以及正确地握笔写字、看书、读书的习惯。通过适当的布置作业和加强规则意识的培养,进一步培养幼儿的任务意识。

为了增加幼儿的学习兴趣和动手能力,我们将设置特色活动区。在美工区域,我们将提供大量的操作材料,让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力,提升美感。我们还将创设适合幼儿认读的阅读识字区,通过摆摆、认认、读读,培养幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的能力。同时,根据主题活动内容,我们还将随时创设游戏区域,通过多种形式和材料进行综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐、玩中思、玩中求发展,做到月月有重点、月月有发展。

在环境创设方面,我们将根据幼儿的年龄特点,创设良好的心理环境,让孩子们在大三班这个大集体里愉快地生活,健康地成长。我们还将及时更换主题墙面,展示幼儿的作品,丰富环境,让孩子们在美丽的环境中学习和成长。

在班级教师自身的经营方面,我们将齐心协作,互相尊重、互相帮助,在日常生活中保中有教,教中有保。我们将共同站在为孩子着想的立场上,为孩子做好每一件事。每周一次,我们将开一次班级会议,指出和改进一周中看到的、发现的问题,使班级工作能更好地开展。

在卫生保健方面,我们将严格按照园里的要求做好班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们将搞好班级卫生工作,保持教室和午睡室的整洁,让幼儿在干净、舒适的环境中健康成长。同时,我们还将培养幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。我们要教育幼儿注意个人的卫生,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要把东西塞在鼻子或耳朵里等。我们还要加强幼儿的安全意识教育,在活动时教幼儿遵守规则,并教他们一些自我保护的技能。

最后,我们还要做好家长工作。幼儿是在家庭、幼儿园和社会三大环境影响下成长的,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+1>2的强大合力。因此,我们将定期与家长进行联系和交流,推广幼教新理念,促使家园教育协调一致。我们还将组织家长开放活动,增进家长对幼儿园和班级工作的了解,取得家长对我们工作的支持。

以上是本学期的班务计划,我们三位老师将一如既往地积极投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期。

2024幼儿园新学期教研教学计划集锦2

指导思想:

根据《__一幼20__年园务工作计划》的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高教师的教科研水平为目的,加强课题研究,探索园本课程,凸显特色教育,打造幼儿园品牌。

目标措施:

一、文化环境。

目标:整合丰富资源,进行精心构思,着力创建有利于幼儿和谐发展、特色鲜明、彰显我园园所文化的环境,以其独特的物质文化形态影响幼儿,使环境成为一个培育精神的世界。

措施:

1。公共区域环境。做好“教师微笑墙”,展示我园教师健康、积极、饱满的精神状态。完成部分公共区域的环境更新和美化,充分利用空间,以幼儿的参与为主线,强调幼儿的亲身参与感受,创设特色鲜明的园所环境,让幼儿身处其中,接受艺术美的熏陶,真正使幼儿感受到幼儿园是生活的校园,孩子的乐园。

2。工作室环境。上学期,幼儿园克服了空间狭小、用房紧张等实际困难,开辟了相对独立的幼儿园艺术工作室,本学期我们将重点改造工作室环境,把工作室打造成我园特色展示的陈列室。

二、课题研究。

目标:根据实施方案开展扎实、有效的课题研究,注重过程资料的积累,做到课题研究与课程建设相结合,课程研究与特色研究相结合。通过剪纸课题研究,来进一步完善我们的园本课程建设,形成鲜明的办园特色。

措施:

1。子课题《幼儿剪纸教学策略的研究》研究小组要继续加强剪纸课堂教学的研究,在组内开展人人一堂好课活动,主要探讨园本课程内预设的教学内容是否符合本年龄段幼儿的特点,活动的设计和教学方法幼儿是否感兴趣。通过研究完善园本课程,提高教师组织特色课堂教学的能力。

2。子课题《剪纸艺术课程中区域活动的开发》研究小组本学期的研究重点落在区域的推广及资料的收集上,各年龄段的剪纸区域要在年级组推广,各班根据主题开设固定的剪纸区域,注重在区域活动中材料的投放以及照片、影音资料的收集。

3。子课题《探究剪纸与其他艺术形式的有效融合》研究小组继续探索剪纸与版画相融的有效途径,创作一批好作品。做好幼儿园《手指操》的拍摄工作,并在全园推广。

三、特色建设。

目标:紧紧抓住幼儿园的办园目标和办园理念,以“手脑并用,和谐共进”的园训为核心,充分发挥合作共同体的工作职能,遵循从活动中促提高,从交流中促发展的大方向,提供优质的艺术教育资源,提供良好的艺术展示舞台,创建良好的艺术文化氛围,使师幼感受美、欣赏美、创造美的品位得到提高,同时推动幼儿园其他各项工作,使学校整体办学水平得到提高,提升学校内涵品质。

措施:

1。剪纸版画工作室。由工作室特长教师定期对中、大班孩子进行全面授课,并通过考核在大班组招收20名工作室小成员,定期授课,培养一批有特长的孩子。本学期要组织工作室成员外出采风,结合本地的民俗特色、标志建筑大胆创作,争取创作出一批优秀的作品,积极投稿并参加各级各类比赛。

2。班级特色。各班开展好班级特色活动,创设体现班级特色的活动环境,定期更换班级特色橱窗,体现班级的个性亮点。进行班级特色评比,从实施过程和电子备课稿两方面进行综合评价,选出特色建设优秀班级。

3。共同体活动。依托xx市“园本课程建设共同体”和“剪纸教育共同体”活动,建立学习交流、互助共进、成果共享的组织文化,促进幼儿园园本性个体研究和共同体专题研究的扎实开展,扩大幼儿园特色宣传,提升幼儿园特色建设水平。

4。实施评价管理。根据小、中、大的剪纸技能目标,每学年进行考核,考核过关的幼儿颁发“剪纸技能达标证”。创设“剪纸小苗苗”、“剪纸小明星”递进式的评价考核制度,制定评价标准,每学期进行评比,颁发证书。

四、电教宣传

目标:做好电教设施设备的维护工作,加强校园网站和资源库的建设,加强多媒体课件制作的培训,努力提高教师信息技术与学科整合的能力。扩大幼儿园在信息网、丹阳日报等媒体的宣传和报道,提升我园的社会声誉和社会影响力。

措施:

1。服务工作。服从和服务工作大局,服从教学需要,正常做好各班级及各部门的电教设施设备的维护工作,尽可能在第一时间为老师们解决相关技术问题,以确保电教设施设备的正常使用。

我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441