3、制定班级养成教育计划。各班根据本班实际情况，拟订班级养成教育计划，明确教育目标与具体措施，重点培养幼儿良好习惯。

4、继续抓好班级特色课程的开展。我们计划在4月底举办全园特色课程展示活动，以展示和分享班级特色课程的成果。

5、开展“六一”庆祝活动。我们将精心准备“六一”儿童节的庆祝活动，让孩子们度过一个快乐的节日。

6、切实搞好幼儿典礼。我们将认真组织幼儿园的各类典礼，让孩子们在典礼中感受到自己的成长和进步。

(二)常规工作

1、抓好幼儿园的安全管理工作。我们将建立安全管理责任制，落实安全护导制度。定期检查园内各项设施，并做好记录。加强班级安全管理，认真做好交接班工作，以杜绝恶性事故和责任事故的发生。同时，我们将加强幼儿的安全教育，培养他们的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。我们将注重园内清洁卫生，坚持消毒工作，并做好记录。按照规定要求，做好一日活动各环节的保育工作。我们还将建立特殊儿童专项档案，并加强对他们的照顾和护理。同时，我们将以多种形式开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设。我们将继续开展教师读书活动，每位教师都要做好读书笔记和读书心得。我们还将坚持每周写一篇教育随笔，提高自己的教育素养。同时，我们将开展教师听评课活动，组织相关培训活动，积极参加学校组织的其他活动。

4、加强家园联系与沟通。我们将采用多种方式加强家园联系，多渠道、多形式开展家教宣传活动。我们还将定期召开家长会，与家长们进行沟通和交流。

5、充分利用学校资源，开展幼小衔接工作。我们将与小学紧密合作，利用学校资源，为幼儿顺利过渡到小学做好准备。

6、添置幼儿玩具与设备。我们将不断完善办园条件，添置适合幼儿发展的玩具和设备。

7、树立良好的档案意识。我们将做好园内档案资料的收集、整理与保存，建立良好的档案管理制度。

三、学期工作日程安排

二月：

1、报名注册，完善相关资料。

2、拟订计划。

3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。

4、保教常规检查。

三月：

1、教师教案展示评比。

2、教师听评课活动。

3、园本教研。

4、保教常规检查。

四月：

教师教育随笔展示评比。

2024幼儿园新学期教研教学计划集锦10

一、班况分析：

在本班中，大多数幼儿都对幼儿园感到喜欢，并逐步适应了幼儿园的生活。他们已经初步建立了在园中的一日生活和学习规律，学会了收拾玩具并将物品归位。他们喜欢参加户外体育运动，这让许多内向的幼儿变得活泼开朗起来，并喜欢与同伴交往。然而，与此同时，还有许多孩子存在一些问题。在家中，他们表现出任性、倔强、易发脾气、依赖性强、以自我为中心、喜欢听好话、不愿意自己吃饭，还有一些挑食的孩子。他们的情绪波动较大，需要老师进一步进行教育和关爱。通过近一个月与家长的接触，我们发现本班部分家长非常重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已经在家中进行了早期阅读，这些幼儿具有一定的可塑性。然而，仍然有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心地进行家长工作。

二、班级工作总目标：

我们要认真学习新《纲要》，领会纲要的精神，抓好新生入园的各项教育。我们要培养幼儿初步的自我服务能力和良好的行为习惯，增强他们的目标意识。我们要引导幼儿在幼儿园生活中保持活泼愉快的状态，并逐步加深对幼儿的情感。我们要注重家庭、幼儿园和社会教育的一致性，切实做好为家长服务的工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

三、五大领域教育目标：

（一）健康：

1. 幼儿能够喜欢上幼儿园，与同伴建立友谊，乐于参与集体生活。

2. 幼儿初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，养成餐后良好的卫生习惯。

3. 幼儿能够安静入睡，培养整理衣物的良好习惯。

4. 幼儿能够了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。

5. 在教师的帮助和鼓励下，幼儿能够克服困难，愿意参加体育活动。

6. 幼儿能够初步建立体育活动的规则意识。

7. 幼儿愿意参与成品材料、半成品材料和非成品材料的小肌肉活动。

8. 在集体活动中，幼儿情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。