1.学习指南。

2.每位教师收集一个“评课”的具体案例，选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流。

3.清明扫墓活动。

4.组织幼儿去“天地石刻园”游览。

5.健康领域比武。

6.各班研讨课题及内容：

小班——帮助孩子养成不挑食的好习惯。

中班——帮助孩子树立安全意识。

大班——培养幼儿良好的自我调节能力。

五月份

1.抓好与本月有关的教育教学活动，加强学习与研讨。

2.幼儿“小青蛙”故事竞赛。

3.美术教研月活动。

4.语言领域市级展示。

5.家园共育活动：各班开展家庭教育经验交流活动。

6.迎“六一”活动形式和内容征集。

7.各年龄班研讨课题及内容：

小班——培养幼儿分享的意识。

中班——培养孩子的想象力。

大班——培养幼儿低碳环保的意识。

六月份

1.庆六一半日开放活动。

2.大班毕业典礼。

3.发放家长问卷。

4.开展各类小结。

5.幼小衔接活动。

最新幼儿园新学期教研计划范本4

一、上学期教研工作分析

在上学期，我们对《怎样与教育目标相结合，让幼儿全面发展》的主题活动进行了深入的研究。在园领导的正确引导下和老师的共同努力下，我们取得了显著的效果。

通过教研活动的深入开展，我们提高了教师指导幼儿活动的能力。在教研活动中，我们通过不断的探讨和研究，解决了工作中的实际问题。例如，我们解决了材料的制作与指导幼儿活动的策略问题。通过不断努力，我们提高了自身的专业水平，保证了活动区的活动质量，并积累了丰富的活动指导经验。

然而，我们也发现了一些不足之处。在对幼儿进行活动区指导时，我们发现幼儿能够自主选择材料，但对活动的兴趣不是很浓。他们在活动区活动中只是简单地摆弄一些材料，而不能细致地观察。例如，在科学区，幼儿只是简单地观察动植物的生长过程与变化，不能连续去观察，也不会单独做观察记录。

针对上述问题，我们制定了教研工作的目标和相应的措施。

教研工作的目标是希望教师能够根据幼儿的特点和教育目标，开展适宜的科学活动，以促进幼儿的全面发展。

具体的研究目标和措施如下：

（一）如何根据本年龄班的特点和教育目标，开展适宜的科学活动。

我们将学习科学领域的知识，制定并研讨科学区材料投放计划，为落实科学领域的目标作充分的准备。

（二）如何根据活动内容和幼儿的需要投放适宜的材料。

我们计划利用自制的科学区玩具介绍，完善老师们的自制玩教具创意，更好地落实科学领域的目标。同时，通过区域活动材料投放观摩活动，指导教师合理创设科学区，并依据计划投放适宜的玩具材料，有效地指导幼儿的探究、发现和交流。

（三）如何指导幼儿在活动中探究、感受和体验，获得相关的学习经验。

我们计划深入研究声、光、电方面的材料投放，通过集体研讨有效地落实科学领域的目标，以达到促进幼儿大胆探究的目标。同时，我们还将通过在科学区指导幼儿使用新材料的教案设计和观摩活动，指导幼儿有效地与材料互动，并学会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。