6、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等。

7、愿意参加数学活动，能按要求拿取和摆放操作材料。

8、学习一些常用的量词。

9、学习按物体的大小和长短进行5以内物体的排序。

10、学习手口一致点数10以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相应的物体。

(四)社会：

1、能大方地与成人和同伴交往。

2、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。

3、合理地表达自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的事情。

4、知道爱家人、老师和同伴，会感谢，有爱心。

5、了解社会生活中的一些基本规则。

6、会初步使用礼貌用语与他人交往。

(五)艺术：

1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐。

2、学习用正确的姿势和自然的声音唱歌。知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容。

3、跟随音乐的节拍，做上肢或下肢的简单基本动作。学习简单的集体舞和音乐游戏。

4、愿意参加美术活动，体验美术活动的快乐。

5、识别和选用多种颜色创造五颜六色的画面。会主动选择和调换颜色，有控制地涂色。

6、愿意尝试玩纸、玩泥等手工活动，学习撕、折、贴等，会用团、搓、压等方法塑造简单的形象。

7、学习使用剪刀，会沿线条剪纸。

三、重点工作及措施：

(一)创设良好班级氛围，给予幼儿行为习惯正确引导。

1、班主任带领班组成员逐步开展班级工作，了解每个孩子的生活和教学情况，相互学习各自的优点。多交流、多观察，主动发现和解决矛盾，找到生活和教学相结合的切合点。

2、教师要规范自身行为，做幼儿树立榜样。教师在孩子面前的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，特别是对于英语习惯的养成，是我们双语教育的一个重要方面。

(二)通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课程。

1、通过连续、紧凑、及时的反思，在美术特色上取得突破，通过蒙氏教育让孩子们在行为习惯等常规方面得到更好的改善，通过珠心算让孩子的计算能力得到提升。

2、根据主题活动的进展情况，灵活选择教材内容，并进行个别辅导。利用画展等活动与主题有效地整合。

(三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿的安全。

1、教师自学安全知识手册，了解紧急情况下的紧急措施。检查班内是否存在安全隐患，如有发现及时采取措施。开展安全教育活动，增强幼儿的安全意识。

2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强他们的抵抗力和免疫力。对生病的幼儿进行及时处理，仔细照顾，确保他们早日康复。

3、保持班级和寝室的卫生清洁，定期进行消毒，保持物品摆放有序。注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。

4、给幼儿一定的换牙护齿常识，规范幼儿的姿势，使他们具有正确的站姿、坐姿和行走姿势。

5、培养幼儿遇到困难时有自己解决的勇气和能力。

四、安全工作：

保障幼儿的安全是幼儿园最重要的工作之一。保证每个幼儿的人身安全是我们每一位教师的责任和职责。为了让家长放心，让幼儿能够在一个安全的环境中生活和成长，本学期我们将做到以下几点：

1、严格执行晨检制度，不允许幼儿携带不安全的物品进入幼儿园。管理好病儿的药品，避免幼儿误食药物。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到心中有人、人到心到，谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作。

4、教给幼儿一些安全防范方面的知识，强化幼儿的安全意识和自我保护能力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不与陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

五、卫生保健：