六月份:

1、共庆“六一”儿童节。

2、常规培养:培养幼儿友爱、谦让的品质。

3、环境布置:快乐的六一。

4、专栏:六一活动剪影。

九月份:

1、开学常规要求:做有礼貌的好孩子。

2、主题活动:教师节，激发幼儿爱老师的情感。

十月份:

1、主题活动:国庆节，培养幼儿爱国情怀。

2、专栏:祖国我爱你。

十一月份:

1、主题活动:幼儿美工展，培养幼儿的动手能力和环保意识。

2、专栏:幼儿美工展剪影。

十二月份:

1、主题活动:“寒冷的冬天”，引导幼儿探索冬季的特征。

2、主题活动:“新年到了，我又大了一岁”。

3、常规培养:培养幼儿意志品质。

4、专栏:我又大了一岁。

幼儿园中班班级德育计划示例2

一、指导思想：

本文旨在分析班级情况并提出具体目标和措施，以进一步促进学生的德育和学风建设。

二、班级情况分析：

从开学的各方面情况来看，本班学生总体表现不错。班风积极健康，学生团结向上。班干部的工作能力也有很大提高。大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯。然而，仍有少数学生自控力较差，学习效率低。本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步。同时，要大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，以营造一个团结、积极、先进的班集体氛围。

三、德育工作：

贯彻《中学生行为准则》。由于九年级下学期是最为关键的时期，要时刻关注每一位学生的思想动态，避免早恋现象。让每位学生养成良好的行为规范，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备。同时，要从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

积极抓好优生的工作，积极引导使之能够吃得饱。但也不能忽视后进生的教育和管理，要稳住他们，使其努力学习，达到学校的要求，顺利毕业。在这方面，我作为班主任首先要以正确的态度对待他们，处处真诚相待，时时耐心相助，真正做她们的知心朋友，最可信赖的朋友。并加强心理疏导，帮助她们消除或减轻各种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还要创造条件和机会让后进生展示其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

要培养学生的良好道德品质，配合学校团委和教务处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。要积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排开展“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期具体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施：

(一)继续抓好学生的思想工作：

1、针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

2、多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者的角色。

3、利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

4、对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作：