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2024幼儿园德育工作指导计划集锦1
指导思想:
本学期,我们的教育改革实践以儿童发展为基础,以培养创新精神和实践能力为核心,大力推进素质教育。我们以开放的观念和崭新的视角指导幼儿教育,以科学的儿童观、发展观、资源观和效益观为指导,积极扩展幼儿的生活和学习空间。我们致力于在良好的环境中促进幼儿的体验、情感和能力的发展。同时,我们也努力提高年级组内教师的业务水平和专业技能。
工作重点:
一、提高安全责任感,保持警惕
幼儿的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向,而他们的安全更是我们时刻关注的问题。每位教师都应时刻牢记安全两字。
具体措施:
1、教师要认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。
2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育,提高他们的自我保护意识。
3、年级组内要加强对各方面的检查,及时发现安全隐患并解决。
4、每次会议都要强调安全教育,督促教师增强安全意识,减少各类意外事故的发生。各班主任、老师和保育员要相互配合,将保育工作与教学活动紧密结合,贯彻保育教育工作规范。
5、坚持不懈地进行教育宣传和H1N1传染病的预防工作。
二、年级组教学总目标
教师要根据幼儿年龄段的特点和实际水平,有目的、有计划地对幼儿进行德、智、体、美、劳等方面的教育。
具体措施:
1、促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、开展幼儿的智力教育,培养他们正确运用感官和运用语言交往的能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲,培养初步的动手能力。
3、培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、克服困难、自信、有礼貌等良好的品德、行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
三、把握最新幼教动态,提高教师积极性,增强教育教学创新精神
结合本年级实施的新教材,树立综合的教育观,我们的活动都以主题的形式展开。在主题生成、开展和深入的过程中,我们要更多地关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求。
我们要增强教师的科研意识,务实求真,认真研究课题中存在的现实问题,使教研工作更好地落实到教学和教育活动中。
四、家园工作
1、开展多样化的家长工作,与家长增进友谊
我们通过电话反馈、校通讯、幼儿离园时的交谈等方式与家长沟通。与家长共同交流教育孩子的心得,从家长那里了解到孩子不同的性格特征,从而找到教育幼儿的有效方法。
2、挖掘家长教育资源,鼓励家长参与幼儿园教育
我们要继续充分挖掘家长的教育优势,对幼儿进行有针对性的教育。鼓励家长积极参与活动和教学。
3、教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极地配合幼儿园的各项活动。
工作安排:
五、二月、三月份:
1、做好开学准备工作,加强班级常规管理。
2、布置班级环境,学习开设区域活动,丰富材料。
3、尽快让新生及家长适应幼儿园和老师。召开家长会(小班先开)。
4、开展“元宵节”“三八节”“学雷锋”活动,加强幼儿思想道德教育。
5、全体教师会议,以“安全第一”为主要指导思想解决问题。
6、制定各类计划。
四月份:
1、开展主题活动“寻找春天”,组织幼儿春游,感受周围环境的变化,培养幼儿仔细观察和善于表达的习惯。
2、组织教师进行安全教育。
3、准备“六一”节的活动方案。