五、资源安排

为了顺利完成以上工作计划，我们将做出以下资源安排：

1.人员：全体幼儿园大班师生及家长。

2.时间：十一月份全部工作时间。

3.物资：我们将准备各种宣传资料、奖品等。预算为总计__X元。

4.场地：我们将使用幼儿园大班教室及其它相关场地。

5.餐饮与住宿：根据活动需要进行相应安排。

6.交通：根据活动需要进行相应安排。

7.其他费用：根据实际需要进行相应安排。

六、负责人和参与人员

1.负责人：__X（园长）及各班班主任。

2.参与人员：全体幼儿园大班师生及家长。

七、协作部门和其他说明事项

1.协作部门：本次工作计划没有涉及其他部门的协作。

2.其他说明事项：我们将按照计划进行各项活动，如有变动，将及时通知相关人员并进行调整。同时，我们将做好各项活动的安全保障工作，确保人员安全和财产安全。

幼儿园德育工作计划第二学期集锦3

经过一个学期的努力，我们班的幼儿在生活和学习方面都取得了很大的进步和提高。在这个学期，我们迎来了一半的新生，无论是新生还是老生，德育教育都是不容忽视的。在幼儿阶段，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为是十分重要的。为此，我们针对小小班幼儿的年龄特点，制定了以下做法。

首先，我们重视情感教育。幼儿刚入园时，他们在与人交往方面往往表现出明显的自我中心倾向，往往只从自己的角度出发，缺乏与人交往、合作等意识。因此，我们把情感教育放在德育教育的首位。通过一系列的教学活动，我们教育幼儿要热爱父母、老师和小伙伴，要与同伴友好相处，学会关心他人等等。

其次，我们重视性格培养。我们希望每位幼儿都能够保持持续乐观愉快的情绪，用心积极地参与各种游戏活动，拥有多样的兴趣爱好，愿意和小伙伴交往，也愿意理解群体规范的约束。

第三，我们重视培养幼儿的生活自理能力和独立能力。我们希望每位幼儿都能够独立地喝水、进餐、洗手、上厕所和入睡。同时，我们也鼓励幼儿帮助老师做力所能及的事情，如帮忙穿脱衣服等。我们给幼儿更多的自主活动时间和空间，让他们能够独立地思考和解决问题。

第四，我们进一步加强礼貌教育和纪律教育。我们希望每位幼儿都能够成为有礼貌的好孩子，他们要对老师、同伴、亲戚和家人都保持礼貌。早上入园时，他们要向老师问早并问好；如果不小心撞到同伴，要说“对不起”；当他们理解别人的东西或帮忙时，要说“谢谢”；下午离园时，要向老师和同伴说“再见”。同时，他们也要遵守班级的规章制度。

最后，我们要建立良好的师生关系和同伴关系。教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系。因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每个孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，并及时给予需要帮助的幼儿帮助。同时，我们也要引导幼儿学会与同伴合作，特别是刚入园的小小班幼儿，他们的个性需要得到帮助和指导。

通过以上的做法，我们相信我们班的幼儿将会在道德教育方面取得更大的进步，他们将会成为有爱心、有礼貌、有团队合作精神的好孩子。

幼儿园德育工作计划第二学期集锦4

一、指导思想

幼儿期是智力开发的最佳时期，也是培养良好品德和行为习惯的重要阶段。在幼儿教育中，对幼儿进行初步的道德认识和道德情感的教育和训练是非常重要的。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、部分幼儿缺乏关心他人的意识，不懂得同情、体谅和帮助他人。

3、部分幼儿不爱惜劳动成果，吃饭时掉饭粒，随意撕书，浪费水资源，不尊重成人的劳动。

4、部分幼儿意志品质不够坚强，做事不认真，缺乏克服困难的精神。

5、部分幼儿缺乏文明行为习惯，不礼貌，不懂得谦让，喜欢打架，说脏话。

三、措施、内容

针对以上问题，我们要采取以下措施进行纠正和改善，促进幼儿良好品德的形成与发展。具体方案如下：

1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划和日计划，针对实际情况开展活动，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点地围绕季节和时事展开活动，丰富幼儿的知识，引导幼儿初步了解德育方面的知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学习榜样，做一个守纪律、有良好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，培养品德和行为的同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

以上方案将有助于我们纠正幼儿的不良行为习惯，培养他们良好的品德和行为习惯，促进他们全面健康、和谐地发展。

幼儿园德育工作计划第二学期集锦5