1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。

2、培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

3、引导幼儿参加各种集体活动，培养集体意识和合作精神。通过集体游戏、集体劳动等活动，让幼儿感受到集体的力量和快乐，培养他们的合作意识和团队精神。

4、组织幼儿参观社区，了解社会，培养他们的社会责任感和公民意识。通过参观社区，幼儿可以亲身体验社区的生活，了解社区的发展，培养他们的社会意识和责任感。

5、开展安全教育活动，让幼儿学会保护自己。通过安全教育活动，教育幼儿如何避免危险，培养他们的自我保护能力，保障他们的安全。

2024幼儿园开学德育工作计划集锦8

经过一个学期的努力，我们班的幼儿在生活和学习上都取得了很大的进步和提高。在幼儿园托班德育计划中，本学期班级迎来了许多新生。不论是新生还是老生，德育教育都是不可忽视的，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此，我们针对小班幼儿的年龄特点，制定了以下做法。

首先，我们重视情感教育。幼儿刚入园时，往往带有明显的自我中心倾向，往往从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识。因此，我们将情感教育放在德育的首位。通过一系列的教学活动，我们教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等。

其次，我们重视性格培养。我们希望每位幼儿能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃地参与各种游戏活动，拥有多样的兴趣爱好，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。

第三，我们重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养。我们希望每位幼儿都能够独立喝水、进餐、洗手、上厕所、入睡。他们还能够配合成人穿脱衣服等，帮助老师做力所能及的事情。我们提供给幼儿更多自主活动的时间和空间，让他们能够独立地思考问题和解决问题。

第四，我们进一步加强礼貌教育和纪律教育。我们希望每位幼儿都能够成为一个有礼貌的好孩子，对老师、同伴、亲戚、家人都要有礼貌。他们要在早上入园时向老师问早问好，在不小心撞到同伴时能够说“对不起”，接受别人的东西或帮助时能够说“谢谢”，在下午离园时能够对老师和同伴说“再见”，并且遵守班级的规则。

最后，我们建立良好的师生关系和同伴关系。教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系。因此，我们教师要做到平等对待每一位幼儿，善于发现和保护每一个孩子的特点，关心和爱护每一个孩子。对于需要帮助的幼儿，我们会及时给予帮助，并引导幼儿学会与同伴合作。尤其是小班幼儿刚刚入园，他们特别需要得到帮助和指导。

通过这些做法，我们相信幼儿们的德育教育将会得到进一步的提高。每位幼儿都将成为一个有爱心、有礼貌、有独立能力的好孩子。我们期待着未来的学习和成长。