措施:
(1)认真做好家访工作,让师生之间有初步的了解。
(2)带领幼儿参观幼儿园,让他们对幼儿园产生爱。
(3)通过小奖品鼓励幼儿愉快地上幼儿园。
(4)关心每一位幼儿,让他们感受到老师就像妈妈一样。
2、目标:幼儿知道自己是中国人,知道要尊敬国旗,在他人影响下升旗时会立正。
措施:
(1)带领幼儿参加每周一的升旗仪式,在中班哥哥姐姐和老师的影响下,幼儿能够在升旗时站立正。
(2)通过庆祝国庆活动,让幼儿初步了解自己是中国人,对自己住在上海有一定的认识。
3、目标:幼儿爱护动植物
措施:
(1)通过让幼儿观察自然角,培养他们爱护动植物的意识。
(2)利用游戏等形式教育幼儿动物和植物是我们人类的朋友。
4、目标:幼儿爱护自己
措施:
(1)通过“智力训练”,让幼儿认识五官,并知道要爱护它们。
(2)在日常生活中,以儿歌、故事等形式让幼儿初步了解如何保护自己的五官。
(3)在日常生活中,及时纠正幼儿的不良习惯。
(二)讲文明
1、目标:学习用声音响亮的讲话,了解简单的礼貌用语。
措施:
(1)鼓励幼儿在回答问题时用声音响亮,让每个小朋友都能听到。
(2)通过“看看谁最有礼貌”的活动,让幼儿初步学会一些简单的礼貌用语,如早上好、再见等。
2、目标:初步懂得个人仪表整洁,乐意在成人协助下学穿脱衣服。
措施:
(1)利用一些儿歌,让幼儿初步学会穿脱衣服,培养他们乐意尝试自己穿脱衣服的意愿。
(2)通过家园联系栏与家长配合,实现家园一致的教育。
3、目标:初步懂得食物卫生和环境整洁,学习独立进餐。
措施:
(1)通过故事、儿歌等形式,让幼儿知道要爱护周围的环境,保持清洁。教育他们饭前便后要洗手。
(2)通过评选“好宝宝”的活动,鼓励幼儿学会自己进餐。
(3)通过宣传栏与家长的配合,让幼儿尽早学会自己进餐。
4、目标:初步能够适应集体规则,学习有序走路。
措施:
(1)在各项游戏活动中,培养幼儿初步的规则意识。
(2)通过体育游戏,让幼儿学会有序地走路。
(三)社会交往
1、目标:幼儿喜欢集体活动,对参加集体活动有兴趣。
措施:
(1)通过各类游戏,让幼儿感受到集体活动的快乐。