2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不随意折花草等。

3、在离开集体或离开家长时要打招呼。

二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让、诚实的优良品质

1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。

2、逐步培养幼儿解决彼此之间的纠纷的能力。当发生争执时，鼓励幼儿讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。

3、培养幼儿相信自己的力量，让他们学会自我保护。

4、鼓励幼儿讲实话，做错了事敢于承认。

三、培养幼儿对父母、教师和集体的爱

1、在“三八”节等特殊日子，教育幼儿爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等。可以通过制作小红花送给妈妈来表达爱意。

2、让幼儿了解父母的工作，并明白他们对社会的贡献。培养幼儿尊敬父母、关心父母，愿意帮助父母做些事情。

3、让幼儿了解老师的辛勤工作。培养幼儿尊敬老师，帮助老师，听从老师的教导。

4、让幼儿意识到自己是集体的一员，积极主动参加集体活动。通过参与活动，进一步培养幼儿的集体荣誉感。

五、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格

1、鼓励幼儿积极主动地与其他小朋友交往。培养他们对周围事物的兴趣，敢于表达自己的想法。

2、引导幼儿积极愉快地参加班内和园内的各项活动，让他们自由展现自己的兴趣和爱好。

3、教育幼儿能够原谅其他小朋友的缺点和错误，不耻笑别人。

五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面

1、通过讲解祖国的物产、观察祖国的河山等方式，让幼儿了解国家的成就、民族、革命传统以及社会主义建设等方面的知识。培养初步的爱国观念和爱国情感。

2、让幼儿了解先烈的事迹，初步懂得学习先进、爱模范。

3、让幼儿了解国内外的习惯，了解一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等。通过节日活动，培养幼儿对劳动者的尊敬，激发爱国情感。

思想品德教育的管理过程：

1、各班制定思想品德教育工作计划。

首先，园领导制定切实可行的计划，然后各班老师根据园思想品德计划结合本班实际，制定行之有效的班级德育计划。

2、保证思想品德计划的实施。

制定计划是为了实施，这是思想品德教育的关键环节。组织力量，通过各种途径贯彻计划，认真做好指导和协调工作，将思想品德教育融入各种活动中，并认真检查和总结。

3、加强对班主任和家长工作的管理。

选择思想好、身体健康、教育效果好的班主任。不断提高班主任的思想和业务水平，支持和检查班主任的工作。

4、密切幼儿园和家长的关系。

定期进行家访和召开家长会，将幼儿园教育与家庭教育统一起来，共同实现思想品德教育的任务。

幼儿园中班德育教学工作计划合集6

一、指导思想

我们坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导，致力于推进“生活体验式”德育。通过优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，我们努力开展德育工作，提高教师职业道德和修养，促进幼儿身心健康发展，培养良好的习惯和个性品质。

二、工作目标

1、加强安全教育，建立平安学校。

2、深化师德建设，提升教师素质。

3、组织多彩活动，提高德育实效。

4、加强家园联系，实现和谐共育。

三、具体措施

(一)重视师幼安全，注重心理健康的建设，营造安全和谐的学校环境。

1、帮助幼儿树立正确的生命观念，培养他们珍惜和尊重自己和他人生命的态度，教育他们不要伤害自己，不要伤害别人，也不要被别人伤害。