1、未经允许不随便拿别人的东西，捡到东西要交给成人。

2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。

3、自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。

一月份：

了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们勇敢的精神，自己不怕冷，积极参加户外体育锻炼，坚持做值日生。

1、树立安全意识，不独自玩火、玩水、玩电。

2、在家人的帮助下做力所能及的事。

3、外出做客要有礼貌

三月份：

回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。

1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

2、三八妇女节节日教育。

3、中国传统节日教育。

四月份：

体验大自然的美好，增强自我保护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。

1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。

3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。

4、有关春季的主题教育。

5、安全教育。

五月份：

体验劳动者的辛苦,尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。

1、五一节节日教育，参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。

六月份;

体验祖国，社会对自己的爱 。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。

2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教育

4、体验将上小学的快乐。

2024幼儿园中班德育目标和内容3

1、概况：

本班共有46名幼儿，其中有4名是新生，其他是老生。

2、幼儿情况分析：

通过我们向家长宣传家教的重要性，家长对我们的工作更加支持和重视。在一学期的家园共同配合下，我们班的幼儿在各个方面都有了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现出色。通过一学期的培养和教育，我们三位老师的共同努力使我们小一班在各方面都取得了很大的进步。现在具体分析一下：

A优势环节分析：

1、喜欢上幼儿园

开学初，幼儿们来到幼儿园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不愿意上幼儿园。通过老师和幼儿一起建立感情，轻声地和幼儿交谈，渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师，把老师当成了自己的好伙伴，不再认为老师是凶的了。现在，全班小朋友都喜欢上幼儿园了，这对于我们老师开展正常的教育教学活动有很大的帮助。

2、午餐

由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不愿意自己动手吃饭。开始时，三位老师除了哄孩子自己吃之外，也帮助一些小朋友进餐。但是幼儿经常像在家里一样挑食，这样不吃那样不吃。于是，我们经常给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢意识到吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明。我们也总是表扬鼓励那些自己吃饭，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指。经过一学期的教育帮助，幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。