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2024幼儿园大班德育工作计划1

一、情况分析

本班目前共有30名幼儿，其中男孩10名，女孩20名。通过在中班的学习、生活以及家长们的积极配合，每个幼儿在原有的基础上都得到了提高。在日常规范方面，他们能够坚持来园，并遵守园内的规定。在生活自理方面，他们能够自己完成一些日常事务。本学期，我们制定了一系列措施，旨在进一步培养幼儿，发挥我们园的特色，为幼儿提供全方位的教育，以促进他们更大的进步。

二、指导思想

我们要认真学习贯彻学前教育纲要，并进一步实施二期课改的内容。根据本学期院务计划，结合本班的实际情况，参照本年龄段幼儿身心发展的特点，时刻对照了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导他们。我们要抓住教育的时机，制定积极生动、有趣的教学计划，为孩子们创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务以及实施措施

为了合理安排日常教育教学活动，我们制定了以下具体措施：

1. 制定适合本班幼儿年龄特点和发展水平的教学计划和班务计划。

2. 创造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知能力的发展。

3. 根据幼儿对游戏的喜爱，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在幼儿喜欢的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调能力，并帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配。

4. 教师在活动实施前要做好充分的教学准备，包括准备教具、活动材料以及相关的经验知识。

为了锻炼幼儿的身体，促进他们的身心全面健康发展，我们制定了以下具体措施：

1. 在组织各种活动时，保证幼儿每天至少有两小时的户外活动时间。

2. 每天坚持做操，并与音乐保持同步。

3. 注意平时的观察，让幼儿在走、跑、跳、平衡等方面有所发展和提高。

为了加强班级常规管理，形成良好的常规，我们制定了以下具体措施：

1. 根据本班的实际情况，制定合理、科学的班务工作计划，并在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2. 运用标记、故事等形式，让幼儿明确一日的要求，继续养成良好的常规。

3. 积极配合幼儿园开展各项工作。

为了做好家长工作，取得家长的信任，我们制定了以下具体措施：

1. 开学后，利用接送幼儿的机会与家长进行沟通，了解幼儿在家的情况，与家长交流教育方法，加强家园配合，共同促进幼儿的发展。

2. 每周发放亲子手册，让家长更好地了解幼儿在园的情况。

3. 每周更换家园之窗的内容，内容体现丰富性、教育性和实用性。

为了培养幼儿的英语兴趣，发展本班的特色，我们制定了以下具体措施：

1. 利用本班的环境，创设英语氛围。

2. 每周开展英语说说说，培养幼儿的英语兴趣。

3. 在区域角展示各种英语卡片，帮助幼儿复习和巩固。

2024幼儿园大班德育工作计划2

健康领域：

在健康领域，我们希望幼儿能够情绪安定、愉快，并建立与教师的依恋关系，逐步适应幼儿园生活。此外，我们希望他们能够使用小勺独立进餐，掌握基本的用餐方法。同时，我们也鼓励他们养成勤洗手的习惯，确保饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。他们还需要学会如何使用厕所，并养成定时大便、不憋尿的习惯。最后，我们希望幼儿喜欢做模仿操，在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中，能够平稳地控制自己的身体。

语言领域：

在语言领域，我们希望幼儿能够愿意用语言与别人交往，并喜欢应答。他们应该喜欢听故事、儿歌，并能够理解其大意。此外，我们希望幼儿能够跟读儿歌或复述故事的一部分，或者是短小的故事。我们也鼓励他们和成人一起看图书，并且能够自己翻看图画书，发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

社会领域：

在社会领域，我们希望幼儿能够自己选择活动，并且能够做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，体验独立做事的快乐和满足。此外，我们也希望他们能够使用简单的礼貌用语与成人打招呼。幼儿还应该能够判断一些简单行为的对错，并初步懂得适宜的行为与同伴交往。

科学领域：

在科学领域，我们希望幼儿能够通过感知和操作来比较2~3个物体间的常见量。同时，他们也应该能够点数五个以内的物体，并初步感知和理解五个以内物体的量。此外，幼儿还应该能够感知认识白天、黑夜、早晨和晚上。

艺术领域：

在艺术领域，我们希望幼儿能够随音乐做简单的律动，展现自己的表现能力。此外，我们鼓励他们喜欢操作易于使用的美术工具和材料，并逐步掌握它们的用法。同时，幼儿也需要学习握笔方法，养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。

2024幼儿园大班德育工作计划3