3、组织秋游活动，让幼儿在园内寻找秋天的变化。

4、完成十月份幼儿成长档案。

十一月份：

1、完成十一月份幼儿成长档案。

2、更新主题环境，丰富区域材料。

十二月份：

1、完成十二月份幼儿成长档案。

2、参加大班组织的冬季单项赛。

一月份：

1、进行元旦节日教育，布置环境。

2、评选好孩子、好宝宝。

大班班务工作计划幼儿园集锦8

一、班级情况分析

本班目前有22名幼儿，其中男孩14名，女孩8名。老生有16名，新生有6名。新学期带来了新的变化，有新朋友的加入，也有新老师的到来。由于我校是寄宿制学校，孩子们在适应这个问题上表现得非常好，新生的情绪也得到了很好的控制。然而，由于孩子们的年龄差异以及新生的加入，孩子们的能力发展存在很大的差异。具体分析如下：

1、在健康方面，孩子们已经初步具备良好的生活习惯和自理能力，但在跳绳、拍球等技能的培养以及动作的发展方面还需要加强。

2、在语言方面，孩子们能够大胆地与人交谈，喜欢听故事和看图书，但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还需要加强。

3、在社会方面，孩子们能够理解并遵守日常生活中的基本行为规则，但他们之间的互助与合作以及对传统节日的了解还需要帮助。

4、在艺术方面，孩子们的兴趣得到了很好的发展，但在活动的常规和规范方面还需要提高。

5、在科学方面，孩子们对探究有着浓厚的兴趣和欲望，愿意提出问题。我们需要继续培养他们的自信心，加强他们的阅读、书写以及珠心算的能力，并培养他们的动手操作能力。我们还需要多下功夫培养幼儿的自我保护意识、自控力以及活动常规，培养他们做事的条理性和学习的主动性。本学期将继续开展丰富多彩的活动，教师们将与生活老师配合做好保育工作，以游戏为主开展各种丰富多样的活动，并科学合理地安排幼儿的一日活动，使孩子们感到快乐、充实和开心。

二、指导思想：

以《纲要》精神为指导，以“保教工作计划”为准绳，结合本园实际情况，在不断研究和反思的基础上构建优质的整合课程，推出特色的珠心算和蒙氏课程，切实促进幼儿良好行为习惯的养成，同时开展有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。

三、重点工作及措施：

（一）创设良好的班级氛围，给予幼儿正确的行为习惯导向

1、班主任带领班组成员循序渐进地开展班级工作，了解每个孩子的生活和教学情况，相互学习各自的优点。通过多交流、多观察，主动发现和解决矛盾，找到生活和教学最优化的切合点。

2、教师要规范自身行为，为幼儿树立榜样。教师在孩子面前的一言一行对孩子具有潜移默化的影响，尤其是在英语习惯的养成方面，这是双语教育的重要方面。

（二）通过有效的反思，构建优质的整合课程，推出蒙氏和珠心算的特色课程

1、通过连续、紧凑、及时的反思，在美术方面有所突破，通过蒙氏教育让孩子们在行为习惯等方面得到更好的改善，珠心算让孩子们的计算能力上了一个新的台阶。

2、根据主题活动的进展情况，灵活选择教材内容，并进行个别辅导。利用画展等与主题有效地整合。

（三）严格执行卫生保健制度，确保幼儿的安全

1、教师要自学安全知识手册，熟悉紧急情况下的紧急措施。检查班内是否存在安全隐患，如有发现及时采取措施。开展安全教育活动，增强幼儿的安全意识。

2、秋冬季节是孩子们生病感冒的多发季节，要多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强他们的抵抗力和免疫力。对生病的幼儿要及时处理，仔细照顾，确保他们早日康复。

3、保持班级和寝室的卫生清洁，定期消毒，保持物品的有序摆放。注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。

4、给幼儿一定的换牙护齿常识，规范幼儿的姿势，使他们具有正确的站立、坐姿和行走姿势。

5、培养幼儿面对困难有自己解决的勇气和能力。

四、日常生活：

1、培养幼儿良好的学习习惯，如主动性、积极性、倾听和完成任务等。

2、进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，使他们能够主动用英语打招呼，参加社会活动时举止大方。

3、注意保护幼儿的视力，每个月换座位一次，经常与家长联系，控制幼儿看电视的时间，纠正不正确的书写姿势和坐姿。

4、根据大班幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育和行为习惯的养成，明辨是非教育等。认真观察幼儿的表现，加强随机教育。

五、家长工作