(一)教师主动学习,提高专业素养
1、根据幼儿园提出的“以人为本,时代精神,平等合作,为人师表”的教师职业道德内涵作为我们的工作目标,严格要求自己,积极参加上级开展的“时代、职责、创造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发现身边教师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业,无私奉献,积极参加上级和幼儿园组织的各项活动,成为受领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好教师。
2、加强理论学习,深入学习《幼儿园教育指导纲要》及《刚要解读》,不断更新教育理念;学习《幼儿园班级管理》一书,研究幼儿园班级的管理方法,重点了解小班幼儿的发展特点,特别是班级的常规管理,使刚入园的小班幼儿能够顺利适应园所的常规,融入正常的教育教学活动。
3、根据本班幼儿的实际情况和自身的需求,有针对性地选择学习资料,并将所学知识运用到实际工作中。
(二)培养幼儿的日常规律和习惯
由于小班幼儿刚入园,各项日常规律活动还没有完全形成,我们两位教师协商一致,加强日常规律教育,不管是上课、洗手、加点还是自由活动等,都不能迁就孩子们的小性子,不能给幼儿任何发脾气、任性的机会。同时,我们将紧密围绕幼儿园提出的“播种习惯,收获人生”的理念,正确对待幼儿的不良行为,班级教师在日常活动中以身作则,严格执行各个环节的作息时间,进一步改善幼儿的行为习惯。在组织活动时,教师要时刻关注幼儿,及时发现幼儿的优缺点,并给予有效的指导。
1、加强团体活动的规范指导,帮助幼儿养成良好的学习习惯。首先,通过多种形式,让幼儿清楚地了解团体活动的要求和规则,并对幼儿进行严格要求,使幼儿自觉地养成良好的习惯,使班级的团体活动有序进行。对那些学习兴趣不高的孩子,我们将进行重点指导,采用一对一的形式,利用故事、诗歌、图片、歌曲等引导幼儿,尽早让他们走上正轨。
2、加强生活活动的规范指导。本学期,我们将根据幼儿园的要求,重点培养幼儿的生活技能。我们将以“幼儿日常行为规范”为基础,通过小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式,让幼儿熟悉口腔卫生、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求,帮助幼儿养成良好的习惯。
3、加强户外活动及其规范的指导。及时组织幼儿参加户外活动,在活动中要严格要求幼儿遵守游戏规则和户外活动的规则,引导幼儿主动参与活动。在活动中加强规则意识,对于那些自我保护能力差的小班幼儿,教师要提前口头提醒,密切关注幼儿的动态,做到眼到、口到、手到。
(三)创设良好的语言环境,提高幼儿的语言表达能力。
1、在班级开展学说普通话的活动,要求每个人都讲普通话。
2、每周一开展周末趣事分享活动,引导幼儿将在家中有趣的事情与大家分享。
3、开展班级的每周一诗活动和点前谈话活动,选择幼儿感兴趣的话题,鼓励幼儿进行交流。
4、针对发音不清的幼儿,教师要及时发现并指导,为这些幼儿创造说话的机会,以便教师能够更好地指导。
(四)开展班级的特色活动。
1、加强对全班幼儿的礼仪引导,根据幼儿礼仪的资料,选取适合的故事、诗歌、图片等形式进行引导,开展“百花园中我最美”的评选活动。在活动中,教师要及时发现幼儿的闪光点并给予鼓励。
2、针对班级中存在特殊问题的幼儿,开展互帮互学活动,引导幼儿看到他人的长处,改正自己的不足。
3、引导幼儿将在家中的表现与同伴分享,例如自己做事情、帮助家人、听从家人的话。
(五)创设与教育相适应的环境
1、根据幼儿园计划中提出的“环境是第三位教师,环境是最佳的记录方式之一”的要求,加强对环境的管理。根据主题,组织指导幼儿表达自己的思想和想法,在环境创设方面下功夫,根据主题及时进行更换,引导幼儿利用多种材料、多种方法进行环境创设,使环境与幼儿互动。
2、创设适合幼儿年龄的活动区域,为幼儿创设“娃娃家”、“聪明屋”、“小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。鼓励幼儿家长搜集和制作游戏材料,及时更换,引导幼儿在活动中探索创新。
(六)加强幼儿的安全教育,做好卫生保健工作。
1、幼儿年龄小,安全意识差,我们要在自由活动和户外活动时保持警惕,经常提醒幼儿注意安全,及时提醒那些自理能力差的幼儿,使他们明白不离开教师、不做危险的动作。
2、教师要关注幼儿的安全,及时排除安全隐患,做到预防为主,全面管理。
3、坚持保教并重的原则,严格执行幼儿园的卫生保健制度。
4、勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺和教具。
5、认真做好每天的日常卫生工作。
6、以多种形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。灵活组织适合小班幼儿的户外活动,利用各种户外体育设施布置场地,指导幼儿进行分散活动。充分利用阳光、空气、水等自然因素进行户外锻炼,增强幼儿的身体适应能力和免疫能力。每天保证幼儿户外活动时间不少于2小时。重视幼儿的心理健康教育,正确引导幼儿的情绪,正确教导坐、行、走、书写等姿势。
(七)加强与家长的沟通
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分发挥家长的资源,做好家长工作。
1、及时召开家长会,传达本学期的主要工作,开放日采用集中开放的形式,家长参与我们的活动,了解幼儿的发展情况,以便更有针对性地引导幼儿。
2、充分利用宣传栏,刊登家长关心的问题,让家长了解科学育儿知识和家庭教育经验,发挥宣传栏的作用。
3、进行家访和个别访谈,通过个别交流和谈话,增进家园之间的了解,使家长和教师更容易沟通,更能清晰地了解每位幼儿的优点和不足,从而针对性地进行教育。家访可以让家长了解幼儿在园的表现,教师了解幼儿在家中的情况,听取家长的意见,使家园共同合作教育幼儿。
4、根据班级的主题活动,邀请家长参加班级活动,例如“宝宝动手能力的展示”活动和“亲子游戏”活动。
5、根据主题活动的需要,带领幼儿走入社区,让幼儿了解社区的变化,开阔幼儿的视野,增长幼儿的知识。
新的学期,新的班级,新的合作。我们将不断完善自己,努力工作。相信在园长的领导下,同行教师的帮助下,家长的支持下,我们的工作一定会出色。我们将与每一位可爱的小天使一起愉快、顺利地度过小班的第_个学期。
有关于班务工作计划的范文5
一、班级情况分析
本班共有46人,其中男生19人,女生27人,来自附近的几个自然村。这个班集体是一个令人喜欢的班级,孩子们活泼可爱、团结友爱、积极努力。在本学期,我将重点关注学习态度和习惯的培养,同时也会重点关注个别问题学生的工作。
二、本学期工作目标