1、学期初，我们将继续进行思想品德教育，利用各种规章制度以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的引导，加强学生的纪律观念。此外，我们还将通过体能训练来培养学生的纪律性。

2、我们将调动学生学习的自觉性、积极性和主动性，帮助他们学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，促使学生能够全面发展。

3、我们将继续努力将后进生转化为积极向上的学生，让他们能够迎头赶上，主动追求进步。

4、我们将认真培养学生日常行为习惯，促使他们身心健康发展。

5、我们将配合学校开展各项活动，维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。

6、我们将帮助学生感受、体会并培养爱的能力。

三、本学期的工作方法措施

1、我们将向学生宣传学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，并结合班会、队会等班级活动，做好班级的各项日常工作。

2、我们将通过各科教学，对学生进行知识学习的指导，并进行思想品德教育和革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式，了解学生的日常学习和生活表现，形成教师、学生、家长的有机结合，推动学生的发展。

3、我们将充分调动班级内活跃学生的积极性，使他们成为班级各项活动的主力军，营造生机盎然的学习和生活氛围。这样，班级内的学生能够主动寻找适合自己发展的空间。

4、我们将落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨。因此，我们将抓好晨读，作为一天学习的开始；抓住晨间谈话，作为德育的保证；抓好作业质量，作为提高教学质量的重要途径；抓住课外资料，培养学生的阅读兴趣，使成功就已经来到我们的身边。

5、我们将组织好课间活动，既可以避免无谓的受伤，又可以让学生学会游戏、学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。

有关于班务工作计划的范文6

一、班况分析：

本班幼儿共有29名，其中23名是从托班直接升入小班的学生，还有8名新生。男孩有18名，女孩有11名。

二、本学期班级工作重点：

1、首先要坚持培养幼儿每天上幼儿园的好习惯。

2、要让幼儿明白自己物品的放置位置，并能自觉地摆放整齐。他们也要学会做一些自己力所能及的事情。

3、根据小班幼儿的年龄特点和教学活动的需要，开展形式生动、趣味的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高他们各方面的能力。

4、要抓好班级的常规，增强幼儿的团体意识。培养幼儿有简单的相互协作精神。

5、要督促和加强幼儿的体育锻炼，增强他们的体质，提高他们的技能。

三、班级管理：

1、要创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。要增强幼儿的自尊自信，培养他们关心和友好的态度，促进他们个性的健康发展。要努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的进取向上的班级风气。

2、以人的可持续发展的观点为基准，班级工作要面向全体幼儿，为每个幼儿提供发展和表现的机会，让每个幼儿都能展现自己的长处。要抓住孩子身上的闪光点，注重教育的差异性，因势利导，使每个孩子都能在班级的大环境中健康、和谐地成长。

三位教师要天天交流，及时了解孩子在不当班时的学习和生活情况，以便更及时、有针对性地对幼儿进行教育引导。

3、要丰富、完善幼儿的成长档案袋，多收集幼儿日常活动的踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。

4、三位教师要齐心协作，在日常生活中相互尊重、相互帮助，保中有教，教中有保。也就是说，三位教师要共同站在为孩子着想的立场上，尽力为孩子做好每一件事。同时，每周开一次碰头会，将一周中发现的问题进行指出和改善，使班级工作能更好地开展。

5、要加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的计划开展活动。在活动之后，要一起分析、反思所产生的教学活动，共同为幼儿的发展提供建议和策略。

四、安全及卫生保健工作：

小班幼儿的生活自理能力相对较弱，因此我们教师在日常生活中要细致地照顾他们。同时也不能让幼儿事事包办，要培养他们的自理能力。本学期的重点是培养幼儿穿脱罩衫和外裤的能力。

为了养成幼儿良好的生活和卫生习惯，开学初要对幼儿进行基本的常规培养，旨在使他们养成良好的生活和卫生习惯，为今后的活动开展打下良好的基础。培养幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具，养成良好的常规。同时，在平时的教学中，要渗透德育教育，利用教学活动、晨谈和日常言行教育，培养幼儿做一个有礼貌、关心他人的人。

要引导幼儿养成良好的卫生习惯，能在饭前便后和手脏时主动洗手。能愉快地进餐，正确使用小勺，不挑食，不剩饭菜，坚持桌、地、碗的清洁。要安静就寝，保持正确的睡姿，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐并放在指定位置。要学会将使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。要养成喝水的习惯。初步学会根据天气冷热的变化增减衣服，出汗后会用毛巾擦干。对体弱的幼儿要多加关注，提醒他们、触摸他们、询问他们。同时也请家长配合，加强孩子的体能锻炼，使孩子在幼儿园健康成长。

在日常教育教学活动中，要渗透安全工作教育，利用故事、游戏等形式，培养幼儿必要的自我保护意识，例如在火灾或迷路时怎么办等。同时，班级的三位教师要多注意班级的安全环境，及时消除存在的安全隐患。要让孩子们快乐地、健康地成长。

五、家长工作：

1、开学初，要进行电话访谈，初步了解幼儿及其家庭教育环境，为班级教育教学的顺利开展打好基础。

2、召开期初家长会，与家长沟通本学期的教育思想以及需要家长配合的工作。及时发布每期的家教园地，向家长介绍育儿经验。要详细地向家长汇报幼儿在每个月的表现，共同商讨教育孩子的方法和经验。

3、要建立幼儿的成长档案，及时跟踪和记录幼儿在幼儿园的表现，让家长了解孩子在幼儿园的发展情况。

4、在日常生活中，与家长多沟通、交流育儿经验，本着尊重和互助的原则。要多关注孩子，在幼儿不来园时进行电话探访和家访，让家长对幼儿园的教育感到满意和放心。

5、要准备家长开放日活动，让家长参与幼儿园的活动，真正实现家园互动。

六、艺术活动：