1、利用早操、音乐游戏等形式，鼓励幼儿大胆地用肢体语言表现自己对音乐的理解和创造。同时，在教幼儿基本技能的同时，利用绘画、泥工等美工活动，让幼儿大胆地表现自己的想象和创造。

2、在班级环境的创设中，努力营造让孩子们感到视觉美的立体环境，让幼儿身心得到美的愉悦。

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一、班级整体情况

这个班级是我从小班就开始带的，到了中班上学期，班内仍有_人。其中女生_人，男生_人。整个班级的和谐度还算良好，学生之间的相处比较融洽，师生之间的相处也较为优良。值得一提的是，这个班级中吵闹的孩子不多，绝大部分的孩子在小班下学期就比较听老师的话了，能够积极主动地完成交代的任务。另外，礼貌方面的整体情况也是不错的，见到老师会主动地打招呼，对爸爸妈妈也越来越尊重和礼貌了。这是一个不错的发展趋势，因此这个学期我们将继续在这几个方面加油努力，也是接下来一些目标。

二、卫生和安全工作

由于孩子们的年龄还很小，所以在卫生和安全方面我们仍需要格外注意。开学之初，我和几名老师一起彻底消毒了班级，并进行了通风。晾了一两天之后，我们又进行了一次彻底的清扫。这次卫生工作做得非常彻底，几乎每一个角落都没有放过，整体卫生状况非常良好。学生入学后，我们也要每天记得给孩子量体温，进行消毒杀菌工作，保持教室通风，并关注学生身体状况。一旦发现有感冒的现象，我们会尽快处理。此外，我们也要隔绝孩子们之间的交叉感染，保持一定的警惕度，以维护教室的公共安全。

三、家长和反馈工作

这个学期注定是一个具有挑战的学期，因为已经是20__年的下半年了，很多事情在这个时候需要重新开始。对于我们教师而言，这也是一个新的起点，因此在不断做好学校工作的同时，我们也要及时与家长保持联系，及时反馈学生们一天在学校里的表现，以及学生们的一些实时动态和状态，让家长们及时了解到学生们的情况。做好家长工作，家长们就能更加放心地把孩子们交给我们，我们也能更加安心地工作。这是我们应该为家长们提供的保障，因此，我会尽量做好这些方面的工作，为我们幼儿园树立起一个更好的形象。

每一次新的起航都注定会遇到风暴，而这一次，我不会退缩也不会迟疑。我会坚定地走下去，把重心放到工作当中，把心思放到学生们身上，不辜负教师这份事业带给我的光荣，也不辜负自己这段青春的事业人生！

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一、班况分析

本学期我班共有29名宝宝，其中新生有2名。本学期继续由我担任主班教师，配班教师是温教师，保育员教师还是黄教师。经过一年多和小朋友的相处和学习，幼儿在各方面都有了很大的提高。新的学期，孩子们都提高了。熙熙胆量大了，敢于表现自我了。欣欣每一天能坚持早回园了，更开心了。豪豪愿意上学了，和小朋友们玩得很好了。朗朗，子涵学习提高了，上课敢举手回答问题了。苏国灏、洛贤每一天都开心上学了，比以前更有礼貌了。博博比以前更开朗了，更会关心好朋友了。轩轩的表达本事更强了，普通话发音更标准了。雨萱上课更认真了。每一天都会向教师问好了。王梓莹跳舞方面越来越棒了，学习也有提高了。余心湲说话的声音更大了，喜欢在同伴面前表现自我了。莫子潇、梁高嘉的思维本事越来越强了。回答问题更踊跃了。黄卓彦、苏子昊的记忆本事越来越厉害了，教师教过的知识一下子就学会了。

二、教学工作任务及措施

本学期我们继续以思维游戏课程和阅读为特色课程，在幼儿在玩中学，学中玩。提高幼儿的口头表达本事和动手操作本事。

1. 目标

语言：在教育、生活活动中，会正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整的语言与他人交流。

社会：敢于在活动中大胆地与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和分享，做力所能及的事，爱自我的父母及周围人，有事能主动告诉教师，自我学习解决问题的方法。

科学：认识简单的几何图形，简单的排序，认识1到10的数字，10以内的组成分解等。

艺术：能大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴，学习画简单的单线条物体。能大胆跟着教师学习舞蹈何音乐。

健康：养成良好的生活卫生习惯，自我处理自己的事情，喜欢与伙伴共同游戏体验合作的欢乐。

英语：加强幼儿的英语口语表达本事，培养幼儿对英语的兴趣。

思维：经过动手操作思维材料，让幼儿在动手的同时能够掌握知识，真正做到玩中学，学中玩。

欢乐阅读：培养幼儿良好的阅读习惯，加强幼儿的语言表达本事。

2. 措施

1. 体育活动：保证幼儿每天的户外活动时间，做到动静交替，团体与个别活动相结合的原则，并掌握好活动的密度、强度以及个体差异。为幼儿提供各种活动器具，使幼儿在活动中发展基本动作。每天保证幼儿充足的饮水，教会幼儿口渴了及时饮水，教幼儿一些简单的自我保护方法。

2. 教学活动：继续运用生动、形象的直观教育，采用灵活多变的教学方法，将宝宝的教学活动贯穿于一日之中，在活动中以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物，调动幼儿的主动性和进取性，使幼儿在玩中学，学中玩，逐步培养幼儿良好的学习习惯。

3. 游戏活动：提供娱乐、智力、音乐、体育等各类游戏资料，让幼儿每天都有游戏的机会。利用自然物及无毒无害的废物，为幼儿创造游戏条件，增强幼儿对游戏的兴趣。同时注重玩具和材料的摆放，方便幼儿取放。

三、环保工作方面

根据我班实际情况，制定出切合本班实际的班绿色环保计划：

1. 明确3月12日是全国植树节，教育孩子们要爱护并多种植树木。

2. 创设地球妈妈过生日、生病的情景，运用拟人化、情趣性的语言，使幼儿明白每年的4月_日是世界地球日，地球是我们人类共同的家，并了解了环境污染的现状及危害，感知了保护环境的重要性和环保方法。

3. 让孩子明白如何去保护地球，如爱护环境、不乱扔垃圾、不乱砍伐树木、节俭用水电等。

4. 结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。

5. 结合6月5日“世界环境日”，组织幼儿走入社区宣传环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。

6. 教育孩子如何去爱护、保护小动物，如不捕捉、不贩卖、不杀不吃动物。

7. 让幼儿利用废旧材料制作各种物品，鼓励幼儿实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。

8. 通过游戏活动，让幼儿明白什么是“垃圾”，学会简单的垃圾分类。

9. 培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

10. 激发幼儿热爱自然，培养初步的好奇心和环境职责感，并有初步的环境保护意识。