四、保育工作

1. 创设良好的生活环境，使幼儿喜欢园的团体生活。布置适合小班活动的各个角落，增设多种玩具，引导幼儿适应园环境，以同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。

2. 继续建立合理的生活作息制度，对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养，并以鼓励、表扬的方式培养幼儿良好的生活习惯。

3. 做好春季传染病的预防工作，坚持室内外空气流通，每天对幼儿的生活用品进行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥等。根据天气变化或活动量大小，及时帮助幼儿增减衣物。

4. 帮助幼儿逐步学会自己吃饭、搬小椅子、收拾玩具、脱鞋子、主动上厕所等，培养他们学会自己的事情自己做，并不断提高幼儿的生活自理能力。根据天气的变化及时给幼儿增减衣物。将幼儿的保育工作做到更加细致。

5. 建立良好的班级日常规程。根据本班的实际情况，制定托班的日常生活规程，重点教育幼儿遵守团体生活的规则，在教师的共同配合教育下，使幼儿懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在教师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动，学会用简短的语言表达自己的意愿，并养成与同伴一起玩的习惯。注意培养礼貌习惯，教导幼儿向教师问好，离园时向同伴和教师道别。

五、安全工作

小班年龄段，安全工作更为重要，我们教师重点从以下几个方面进行：

1. 教师学习安全知识手册，了解紧急情况下的紧急措施。

2. 每周检查班内是否存在安全隐患，如有发现及时采取措施。

3. 严格执行一日生活卫生消毒制度。

4. 教师在活动过程中加强观察力，严防撞伤、走丢等意外事件的发生。

5. 在户外活动前，向幼儿讲解活动要求和安全注意事项。教师的视线不能离开幼儿。

六、家长工作

1. 对新生进行入园前的电访工作，熟悉和了解孩子的性格、生活习惯、饮食情况等。让孩子尽快适应园的集体生活。

2. 利用新学期初召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动安排，了解教师的工作，使家长对幼儿园工作有必要的了解。

3. 向家长宣传，引导家长积极参加幼儿园组织的活动，鼓励家长参加园务活动，如亲子活动、春游、开放日等。

4. 教师进行新生家访和旧生电访，了解幼儿在家的情况。

5. 定期更新家园联系栏，向家长介绍新的育儿经验和方法。

6. 通过家长开放日、节日庆祝活动等，让家长了解幼儿在园的日常生活情况，鼓励家长关注幼儿，支持和配合教师的工作。

7. 每周按时填写《家园联系手册》，以便开展家园共育。

8. 要求幼儿早上8点前回园进行早锻活动，尤其星期一要进行升旗仪式，需要早点回园。

9. 按照要求，星期一、三、五穿礼仪服，星期二、四穿运动服回园。

10. 家长需要凭IC接送卡才能接送幼儿回园、离园。

11. 幼儿早上回园时，最好检查书包里是否有贵重物品或尖锐物品，请幼儿不要带回园。

以上就是本班本学期的班务计划，如有不足，请园领导给予指导，相信在我们的共同努力下，孩子能健康、快乐地成长。

有关于班务工作计划的范文9

时光如梭，我们很快进入了小班第二学期。新学期里，充满了新的活力、新的青春和新的期望。当然，我们对新学期有着各个方面的期望。

一、班级情况分析：

本学期，我们班级有几位新同学加入。经过一周的学习生活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理能力相比上学期有了很大的提高，但还有少部分幼儿需要加强。在日常生活规范方面，孩子们已经养成了良好的习惯，如正确洗手和进餐。在语言表达方面，孩子们都能用普通话与同伴交流。总的来说，上学期我们取得了一些成绩，但还有一些方面需要完善，比如孩子们的午餐习惯需要加强，他们还需要更多的机会锻炼生活自理能力，同时也要注意提高他们的动手能力和语言表达能力等。

二、工作计划：

我们将按照幼教工作计划，结合保教工作，主要以提高幼儿素质为目标，重点是创设良好的育儿环境和优化幼儿的日常活动。我们共同的目标是让每个孩子健康、快乐地成长，全面发展成为会学习、会思考、会交往和有创造力的新一代儿童。我们将以“尊敬幼儿、尊敬家长、以幼儿利益为优先”的原则来开展工作，争取取得更好的成绩。

三、教学资料与要求：

1)健康领域

1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快;

2、养成良好的生活和卫生习惯，具备基本的生活自理能力;

3、了解必要的安全保健知识，学会保护自己;

4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

2)语言领域

1、乐于与人交谈，讲话礼貌;