孩子们渐渐长大，他们思维独立，这对老师们的教育技巧提出了更高的要求。不再能光靠吼和物质引诱，老师们需要经常与孩子们沟通交流，激发他们的积极性，让他们在玩耍中学习。为此，我尽量设计一些活动，让孩子们亲自动手，提高他们的操作能力，让他们在行动中感受到动手的快乐，改变他们的依赖思维。孩子们都喜欢帮助老师做事情，我抓住这个年龄段的心理特点，安排一些他们能够胜任的“小任务”给他们，让他们体验到成功和帮助他人的快乐。

家长工作也是我们教育工作的重要组成部分。为了让家长了解我们的工作，我们通过多种形式进行沟通：家访、电话联系、家长会、写成长档案等等。为了向家长更全面地介绍幼儿在幼儿园的生活和学习情况，我将幼儿在园生活的照片贴在班级文化园地里，以便家长更直观地了解。平时，我还利用离园时间与家长进行沟通，与家长保持良好的关系。我们的环保厅也变得生动起来，在园领导的带领下，家长和老师们紧密合作，不顾他人异样的眼光，主动收集利用各种瓶瓶罐罐，甚至在大街上、别人的酒桌上都能看到我们的身影。在老师们的加班加点和精心设计下，环保厅焕发出了亮丽的光彩，这是大家共同努力的结果。

当然，在我们的工作中还存在着许多不足，需要继续改进。比如，如何教好拼音，让幼儿对学习产生兴趣；班级管理方面的疏忽，导致班级纪律常规不够好；对同事关心不够，沟通不够频繁等等。下学期，我会更加注意改进这些问题。同时，我也认识到自己的业务水平还不够满意，我打算利用假期的时间好好学习一些关于幼儿教育的书籍，为自己充电。平时，我还会多收集各种材料，包括美工、优质课、教学方法和手段等，借鉴他人的优点，以取长补短。在未来的工作中，我将不断实践和总结经验，在下学期继续学习、思考和尝试，努力把工作做得更好。在睿智的领导带领下，我相信明天的二幼会更加美好，我为自己是二幼的一名教师而感到自豪！

幼儿园大班保教工作总结例文4

时间过得真快，我工作已经第三年了，在过去的两年中，收获了很多，失去了很多。感慨最深的两个字就是爱和累。在这两个字中包含了酸甜苦辣，不过，我并不为之抱怨什么，反而，我却很珍惜这两年的美好时光。

在这两年的工作中，我学会了坚强，我学会了爱。在园领导的带领下，我生活在一个非常和睦温馨的大家庭中，在经验丰富的老教师的引导下，各方面的技能都有所提高，经历了省优验收、省示范园验收、省平安园的创建等等。我非常的感谢我的领导，感谢我的同事，还有感谢我的小朋友们，我能够生活中这样的环境中，我很幸福。

这学期开学已经两个月了，到现在我都舍不得刚刚毕业的大一班小朋友。

那是我带的第_届毕业班，那里面聚集了我许多的汗水，许多的酸甜，许多的爱。有多少名字，有多少快乐的时光还历历在目，生日那天是小朋友最开心，最幸福的一天，有蛋糕吃，有礼物收，还有人帮着拍照，那是最幸福的事情。

在我们班有好多小朋友都喜欢在幼儿园和小朋友一起过生日，就这样，一个又一个的生日会储藏在我们的记忆中，记忆最深的一个生日会是徐梦雨小朋友过生日，那一天真好是学期末的最后一天，我担心会有孩子跟着爸爸妈妈提前到外地，下午来的时候小雨带来了一个大蛋糕后面跟着一大群小朋友，一看，都是我们班的，他们高兴的跟我打招呼“老师，中午好！我也很高兴的，像往常一样的回答了一句，“你们好”！过一会教室离得的蛋糕已经摆好了，我很兴奋，一下子感觉他们长大了很多，有些事情不需要老师烦心了，小朋友自己都能把他们做好，鼻子不经意算了一下，“下午的毕业会还怎么开呀”，心里真琢磨着了。

突然高雅小朋友跑过来抓着我的衣服说：“老师，今天我们就要毕业了吗”？我一下子心里的感情藏不住了，热泪，涌上了眼眶，我是使劲的眨眼睛，不让泪水流出来，这时，后面的小朋友涌上来了，老师，老师，我们舍不得你，，接着就是，这也抓我衣服，那也抓我衣服，把我整个人都围在了里面，此时我很幸福。

为了能够记住这些活泼、可爱的小家伙们，我特意带了相机，把他们天真的笑容永远保存下来，以后如果有机会的话我们会和大朋友一起来回忆那时的美好。所以，我把相册的名字编辑为“永远的大一班”。“宝贝们，老师爱你们”！

这两年的工作经历让我感触良多。在园领导和老教师的帮助下，我不仅学到了坚强和爱，还提高了各方面的技能。通过省优验收、省示范园验收和省平安园的创建等经历，我感到非常幸福和满足。

开学已经两个月了，但我还舍不得刚刚毕业的大一班小朋友。和他们一起度过的时光充满了汗水、酸甜和爱。我清楚地记得他们每个人的名字，还有我们一起度过的快乐时光。对于小朋友们来说，生日是他们最开心和幸福的一天。我们有蛋糕吃，有礼物收，还有人帮忙拍照。这些都是最幸福的时刻。

在我们班上，许多小朋友都喜欢和其他小朋友一起在幼儿园过生日。我们班上的生日会成为我们珍贵的回忆，其中最深刻的一个是徐梦雨小朋友的生日。那一天正好是学期末的最后一天，我担心有些孩子会跟着爸爸妈妈提前离开。下午，徐梦雨带来了一个大蛋糕，后面跟着一大群我们班的小朋友。他们高兴地向我打招呼：“老师，中午好！”我也很高兴地回答：“你们好！”不一会儿，蛋糕摆好了，我感到非常兴奋。一下子我意识到他们都长大了很多，有些事情不再需要我操心，小朋友们都能自己处理好。我突然意识到：“下午的毕业会该怎么办呢？”我在心里琢磨着。

突然，高雅小朋友跑过来抓住我的衣服问：“老师，今天我们就要毕业了吗？”我的内心激动得无法掩藏，热泪涌上了眼眶。我使劲眨眼睛，不让泪水流出来。这时，其他小朋友也涌上前来，他们说：“老师，我们舍不得你！”接着，他们也抓住我的衣服，把我整个人围住了。此刻，我感到非常幸福。

为了永远记住这些活泼可爱的小家伙们，我特意带来了相机，把他们天真的笑容永远地留在了相片中。将来，如果有机会，我们会和大朋友们一起回忆那段美好的时光。因此，我给相册取名为“永远的大一班”。我对小朋友们说：“宝贝们，老师爱你们！”

幼儿园大班保教工作总结例文5

在忙碌的教学中，一个学期即将结束。回顾这段时间的工作，我有喜有忧。作为一名幼儿教师，我的工作琐碎而细小，但我热爱这个职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责。现在，我来总结一下这学期的教学情况。

首先，我要对班级情况进行分析。开学初，大一班迎来了41位小朋友，其中有26位男生和15位女生。由于幼儿从中班升入大班，他们需要从头开始适应不同层次的要求。我没有着急，而是耐心地进行教育、培养和训练。我针对不同水平和能力的幼儿提出不同的要求。在这个过程中，我不仅是一位老师，还是一位阿姨和妈妈。我教育他们要团结友爱，并养成良好的习惯。我希望他们能拥有健康的心理状态、健康的体魄和良好的自理生活能力。

其次，在教学工作上，我加强了幼儿的阅读、唱歌和讲故事等各个方面的培养。为了做好幼小衔接工作，我提前准备了故事书、音乐视频和光盘，充分利用餐前和离园前的时间组织了早期阅读、音乐游戏、自由建构和美术图画等活动。我们还开展了“礼仪之星”评比活动，通过这个活动，幼儿的文明礼仪表现得更好了！为了让幼儿更好地适应小学生活，我们进行了各种训练。比如，时间管理训练，让幼儿在规定的时间内完成任务；独立性训练，通过谈话、故事和社会实践培养幼儿的独立意识，增强他们解决问题的能力；规则意识训练，要求幼儿按照上下课铃声的指示去上厕所、喝水和自由活动等。在日常生活和课堂中，我也反复强调遵守行为规则和课堂纪律。这些训练都取得了很好的效果，我相信这些孩子在小学阶段会成为最棒的学生。

本学期还开展了几次大型亲子活动。感恩活动让幼儿学会感恩之情，圣诞活动让他们学会分享，元旦亲子活动让他们体验到了动手的乐趣。总的来说，我在这学期努力做好本职工作，但也存在不足之处。我会在今后的工作中加以改进，发扬优点避免缺点，继续努力，把工作做得更好，力争更上一层楼。

幼儿园大班保教工作总结例文6

幼儿园健康教育工作至关重要，只有扎扎实实地做好健康教育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。本学期我们主要培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，进一步培养幼儿行为规范、自我保护及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。我们三位老师在园领导的带领下，重视卫生与健康的教育工作，通过各项活动锻炼，将健康教育工作落到实处，并取得了较好的成绩，现总结如下：

在日常的保教工作中，我坚持"安全第一"，注重培养幼儿良好的学习、生活习惯，主动配合班主任的各项工作。本学期幼儿进入大班下学期，孩子之间爱打闹，但我们依然在人数较多的情况下做到了安全事故为零，这与幼儿园常以"安全第一"作为宗旨及我们三位老师的付出是分不开的。在平时我们除了每天早上入园的时候认真地做好晨检工作，杜绝让幼儿带进危险小物品，时刻提高警惕，及时阻止幼儿的危险性行为，还针对大班幼儿已较懂理这一特点，在集中教育活动中对幼儿进行养成教育，让孩子懂得朋友之间要团结友爱，这样既让孩子们养成了好的习惯，也做到了无安全事故发生，可谓一举两得。

在日常生活中我们努力为幼儿创设良好的环境。在心理环境上，我们热爱、关心、尊重每一位幼儿，注意观察每个幼儿、耐心教育幼儿，得体处理幼儿间发生的矛盾，关注幼儿个别差异、帮助适应环境较慢的幼儿排除不愉快情绪。在物质环境上，根据主题，我们分别更换区角布置，使环境符合本班幼儿的年龄特点。我们还增设更多的材料，增加教师自制教玩具，让幼儿的分组学习更加丰富。

根据儿童成长目标，我们制定了相关教学活动，并根据幼儿年龄特征、正视幼儿个体差异，因材施教，有针对性地进行教育。我们努力挖掘每个幼儿的兴趣点。在活动中，由于大班幼儿有了一定的思维与想象，所以我注重创造自由轻松的环境，多让幼儿参与活动，这样不但丰富了幼儿的知识面，而且提高了幼儿的学习积极性。通过这一学期的共同努力，我们基本实现了制定的活动计划。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人来说，还有很多东西和知识需要学习，还需要不断努力，多向有经验的老师虚心请教，使自己成为更加优秀的幼儿教师。

幼儿园大班保教工作总结例文7

4月12日，阳光明媚，是一个出游的好日子，大班大朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。由于是亲子活动，活动中家长们非常注意自己的言行举止，做到以身作则，使我们本次活动顺利进行。

上午我们一早来到了昆虫馆，家长和孩子在老师和导游的带领下有序的进入场馆参观。一进门，孩子就被水池里欢腾的鱼儿吸引，兴致勃勃的观赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池，激起水花一片片。孩子们自发购买鱼食喂养，开心的看着鱼游弋，笑声一片。孩子们在老师家长的引导下观察了竹节虫，娃娃鱼，蜥蜴，各种国家的兔子，增加了孩子的知识性，直观的引导孩子去发现昆虫世界的美妙。孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼比赛，与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。参观昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江大道游览，感受上海的心变化，感受世博会到来的欢腾气氛。

下午我们来到和平公园里，我们迎着春天的气息，走在大路上，孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草，也闻到了花儿的芳香，孩子们和爸爸妈妈玩了碰碰车，射击游戏，驾驶飞机，浏览了生态动物岛，喂喂大动物。有的家庭进行了放风筝的活动，孩子们在草地上快乐地追逐着那高飞的风筝，有的则在一边为爸爸妈妈们的大本领拍手叫好，有的家庭则进行了划船的活动，当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清澈的湖面上时，他们的脸上露出了愉悦的笑脸。最让孩子们高兴的要数和爸爸、妈妈之间的互动游戏活动，孩子和家长一起做“抓大鸡”的亲子游戏，通过让孩子与家长的互动，爸爸妈妈和孩子奔跑追逐进行游戏，这次春游活动促进了孩子的交往能力，增加了孩子的生活实践经验，孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型，习性和生活的环境，家长也积极配合督促孩子记录，这次春游活动开展得丰富而有意义！

几个家长在回来的路上深有感触的说今天的活动非常的有意义，不仅和孩子们一起游玩了公园，感受了春的美丽，促进家长和孩子的亲情交流，老师在组织活动过程中细致周到，在游览过程中注意协调家长资源，采取带帮的形式照顾了祖辈，使整个集体活动快乐进行。老师在活动中引导家长去发现昆虫世界的精彩，而不是走马观花，注重孩子的知识积累。这一活动的进行使孩子们不仅感受到了春游的乐趣，更增进了孩子与家长之间的情感，使家庭之间的亲子关系更为融合！家长们也好似回到了童年，玩的意犹未尽！

幼儿园大班保教工作总结例文8

时光如梭，岁月匆匆流逝。回顾即将结束的这个学期，我深感辛勤努力和工作的喜悦。在领导和同事们的大力支持与配合下，本学期我能够圆满完成我的工作。在此，我将对自己的工作进行总结和回顾。

首先，我在政治思想方面能够积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护各项方针政策。我以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同事。在教育工作中，我明确教育目的，态度端正，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，以身作则，展现出奉献精神。

其次，我在工作态度方面能够积极学习各种教育教学理论，以充实自己，为工作提供坚实的理论指导。我在工作中能够与班级人员共同商量解决问题，在教学中虚心向他人学习。我认真参加教研活动和园本培训，树立"终身学习"的目标。我深知今天的学习是为了明天的工作，只有不断提高自身素质，才能更好地从事教育工作。我坚信教师要学到老，教到老，才能永远站在教育领域的前沿。

在担任大一班班长期间，我能够按照幼儿园的各项计划进行活动，照顾幼儿的生活需求，开展多样化的游戏活动，认真做好家长工作。对于易发脾气的小朋友，我通过与家长的配合教育，成功改变了孩子的脾气问题，得到了家长的欢喜和认同。对于多动的小朋友，我通过挖掘他们的优点，用鼓励的方式引导他们向好的方面发展，使孩子在纪律、饮食和午睡方面都有了很大的提高，赢得了家长对我的信任。此外，我还通过多方面的引导，使孩子的打人行为减少到零，这是我和家长都期待的结果。

作为一名教师，我不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要具备扎实的业务水平和能力。在工作中，我注意做到以下几点：

首先，我认真备好每一节课。在备课中，我仔细研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法和形式。我努力弱化难点，重点强调，不断总结提高教学水平。

其次，我认真上好每一节课，注重幼儿的主动性发挥，发展他们的思维能力，培养他们的综合能力。我有意识地培养幼儿的思维严谨性和逻辑性，提高他们的思维素质，确保教学质量。