(1)健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

(2)定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外大型教玩具要认真保养，避免事故发生。

(3)实行班级安全检查上报制度，做到月月检，及时整改。

(4)严格落实门卫职责，加强门卫管理，强化门卫的安全意识，做好对来访人员的询问和登记工作，严防幼儿独自走出园门和陌生人进园现象的发生，确保幼儿及教职工的安全以及校园财产安全。

虽然本学期我园工作取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还将面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们努力再努力。我园全体教职工将在新学期里更加努力工作，在县、镇领导的指导下，向高管理水平、高师资队伍、培养优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。

幼儿大班月度总结5

时间一转眼就过去了，作为一名老师，我在幼儿园中主要负责教导大班的孩子们数学这门课。在这个学期里，我努力的将教学融入到生活和游戏当中，让孩子们能在娱乐中学习，在生活里运用，加强幼儿们在生活中的思考能力。

回顾这一年的教学工作，作为大班的孩子，幼儿们都已经开始擅长独立的思考，但是，这也造成在课堂上容易出现走神的现象。为了应对这样的情况，我在这个学期才取了更加积极主动的教学策略，带动幼儿们学会学习。以下是我的教学总结：

一、通过娱乐来引导教育

幼儿园的孩子们都已经长大，但是在天性上还是爱玩。在这一年的工作中，我参考了很多优秀老师的教案，通过寓教于乐的方式，将每天的课程融入到部分游戏当中。在教学中，我积极的准备相应的教具，并在教学中观察幼儿们的接受情况。然后在教学中，针对性教导，并在结束教学后，展开与课程有关的游戏活动。

在活动中，幼儿们展现出自己爱玩的天性，但是作为大班的孩子，在规则的遵守上，也非常的出色，随着在玩乐中的实践，大部分的同学很快就能掌握数学的规律。并且在游戏结束后，我会紧跟着布置简单的作业，让同学们将玩乐中学习的知识都转换到文字上。

二、加强管理

作为大班的老师，尽管我在教学中尊崇寓教于乐，但是作为大班的孩子，在纪律教育方面我还是有这比较严格的管理。毕竟在不久后幼儿园的大班孩子们也要毕业，成为一名正式的小学生，在管理上提前加强，可以让他们鲜有机会适应。

在管理上，我绝不会利用体罚等方式，而是用鼓励和表扬带动班级的孩子们一起遵守规则，对不守规则的孩子给予关照，通过耐心让他了解自己这样的行为是错误的。

在大部分孩子都能严格遵守后，不遵守的孩子也会慢慢的转变自己的态度。当然，为了更加牢固让孩子们意识到应该遵守规定，我们也采取了积极的奖励方式。

三、个人的问题

在这段教学当中，自己也曾因为难以管理好孩子而感到沮丧，但是在x老师的鼓励下，自己才重新打起了精神。作为幼儿园老师，我认识到自己必须要有耐心、细心和恒心，而且必须要融入到幼儿当中，成为他们的朋友，这样才能真正的教导他们。

在今后的工作中，我会更加努力的提升自己的能力，为教导好这些孩子们，我也会继续努力的提升自己！

在这一年的教学工作中，我主要负责教导幼儿园大班的孩子们数学。为了让孩子们能在娱乐中学习，在生活中运用，我努力将教学融入到生活和游戏中。我参考了很多优秀老师的教案，通过寓教于乐的方式，将每天的课程融入到部分游戏中。在教学中，我准备了相应的教具，并观察幼儿们的接受情况。随着在玩乐中的实践，大部分同学很快就能掌握数学的规律。

在教学结束后，我会布置简单的作业，让同学们将玩乐中学习的知识转换到文字上。这样他们既能在娱乐中学习，又能巩固所学知识。

除了教学，我还加强了班级的管理。作为大班的老师，我采用鼓励和表扬的方式带动孩子们遵守规则。对于不守规则的孩子，我会给予关照，并通过耐心让他们意识到自己的错误。大部分孩子能严格遵守规定后，不遵守的孩子也会慢慢转变态度。为了让孩子们更加牢固地意识到应该遵守规定，我们也采取了积极的奖励方式。

在这段教学中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候难以管理好孩子，让我感到沮丧。但是在同事的鼓励下，我重新振作起来。作为幼儿园老师，我认识到自己必须要有耐心、细心和恒心，而且必须要融入到幼儿当中，成为他们的朋友。只有这样，我才能真正地教导他们。

在今后的工作中，我会更加努力地提升自己的能力，为教导好这些孩子们而努力。我相信，通过我的努力和不断的学习，我能够成为一名更好的幼儿园老师。

幼儿大班月度总结6

时间过得飞快，转眼间，本学期即将结束，各项工作也接近尾声。通过这一学期的学习，我班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。

本班本学期有七名插班生，都有在幼儿园读过书，也具有一些基本的生活经验，因此能很快地适应我们的教育教学活动。经过这一学期的学习，这些幼儿在各个方面都有了很大的进步。他们的身体发育状况良好，身高、体重和血色素都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高，就连去年经常生病的陈依涵等幼儿也几乎没生过病。本班的幼儿都能积极参加各项体育活动，走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作发展都较为协调，同时他们也能熟练地使用皮球、拉力器等体育器材。在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规则，并且也能学习一些基本的自我保护方法，注意安全。升入大班后，我们组织幼儿学习了大班广播体操，并开展了年级广播操比赛，我班取得了第二名。幼儿在做律动、做操时动作比较协调、整齐。

在常规方面，近期为了做好“防非”工作，我们更加强调对幼儿进行个人卫生教育。例如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持个人卫生的清洁。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。另外，每天晨间检查时认真测量幼儿的体温，作好记录，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时，我们也对幼儿进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过这阶段的教育，幼儿的整体卫生习惯都有了很大的提高。在做好“防非”教育的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我们也没有放松。通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在进入大班阶段后继续监督管理，加强幼儿的自控能力。

在教学活动中，我们结合了各个主题展开活动。本学期我们开展了“妈妈的节日”、“我们的家乡”、“我找到了春天”、“我们的生活多幸福”、“快乐的六一”、“炎热的夏天”等主题活动。在“妈妈的节日”主题活动中，让幼儿了解了3月_日是妈妈的节日，并让幼儿知道要尊敬妈妈、关心热爱妈妈，幼儿还制作了爱心卡片送给妈妈，祝贺妈妈的节日；在“我们的家乡”主题活动中，我们带领幼儿参观了家乡的建筑，了解自己所居住的环境，通过观看录像、图片，加深幼儿对家乡名胜古迹、特产、人文历史的认识，拓宽幼儿的知识面；在开展“我找到了春天”主题活动时，我们组织幼儿到未来农林大世界春游，让幼儿在大自然中寻找春天，感受春天，并让幼儿通过绘画、儿歌等形式来表达自己所看到、感受到的春天；在“快乐的六一”主题活动中，我们又举行了园内的首次运动会，让幼儿在锻炼身体的同时，又感受到“六一”的快乐，充分体验节日的乐趣。在运动会中，幼儿积极参与，并取得了非常好的成绩。通过这些丰富多彩的活动，幼儿的语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

游戏是幼儿在园的主要活动，幼儿的各项能力也在游戏中得到了充分的体现和提高。根据本班的实际情况和幼儿的身心发展情况，我们开展了主题丰富的创造性游戏，开发幼儿智力的智力游戏等。在上学期的基础上，我们在创造性游戏中开设了娃娃家、小吃店、图书馆、银行、幼儿园等主题。幼儿参与游戏的积极性很高，游戏能力在原有的基础上有了很大的提高。例如，在娃娃家游戏中，幼儿会互相协商，分配角色，一家人之间的交往也增多了。如爸爸、妈妈会一起做饭、照顾宝宝，甚至还能将哥哥、姐姐送去幼儿园学本领。有的“爸爸”、“妈妈”甚至还学起家长教训一些不听话的“哥哥”、“姐姐”。在小吃店游戏中，幼儿的分工合作也十分明显，每个人都有自己的工作，如厨师负责煮饭，服务员能非常热情地接待顾客，加工厂的工人还会制作好吃的饺子、馄饨，收银员也能做好自己的工作，为顾客结账……在游戏中，幼儿的交往范围很广，不只局限于自己所参与的游戏主题，他们会去娃娃家做客、去小吃店吃东西、图书馆看书等，并且能主动与里面的同伴交流。通过这学期的游戏，幼儿的交往能力、动手能力以及团结合作能力都有了很大的提高。

在幼儿的活动中，我们也不忘对他们进行劳动教育，培养幼儿爱劳动的习惯。首先，我们培养他们的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等。经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿还能自己系鞋带，他们的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力的同时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时让幼儿知道要爱护自己所居住的环境，增强了他们的环保意识。平时，在班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作，我们也给予充分的肯定，大大鼓励了幼儿的劳动积极性。班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气，这也是我们喜闻乐见的。家长也反映幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务，他们感到十分高兴。

同时，本学期结合“劳动节”、“六一”等节日，我们开展了一些庆祝活动。活动中，组织幼儿参与各种娱乐节目，幼儿积极性很高，游戏中充满了他们的欢声笑语，他们也变得更加活泼开朗起来，他们也越来越喜欢幼儿园的生活。在平时的活动中，我们还组织了各种有趣的娱乐活动，如玩套圈游戏、摸人游戏、看卡通片等。幼儿在玩、看过程中，各项能力也得到了全面的发展。另外，结合各个主题教育和节日教育，我们和幼儿一起布置活动室。例如，幼儿亲手布置每期的主题墙，布置节日中的活动室，制作灯笼、星星挂件、柳条、迎春花等。在这些小制作中，幼儿的动手操作能力和审美能力得到了很好的提高。

本学期，由于“非典”来袭，我们园实行封闭式管理，这对我们做好家长工作也增加了难度，但我们也没有放松。我们发放各类告家长书，使家长及时了解幼儿在园的情况。在“防非”时期，家长们能配合我们的工作，每天给幼儿测量体温，加强对幼儿的卫生教育，做好幼儿的个人卫生，以及节假期内的外出情况记录。家长对于我们所做的这些预防非典的措施给予充分的肯定和支持。同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还定期将教学进度告知家长，方便家长在家中进行教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心接受，做到家园教育的一致，更好地促进幼儿的发展。

本学期的工作即将告一段落，但并不意味着我们的工作就此打住。在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，改善本学期做得不到位的工作，保持本学期做得好的方面。相信经过我们两位老师的共同努力，我们的班级工作将会做得越来越好，幼儿也将得到更好的发展，取得更大的进步。这也是我们以后工作的目标。

幼儿大班月度总结7

为了提高全体师生的法律意识，我们学校积极响应浔中中心小学的通知精神，开展了一系列的“法制进校园”宣传活动。这些活动的开展不仅让全体师生增强了对宪法的认识和对法制的理解，还逐渐提高了他们的法律素养。具体的做法如下：

首先，我们开展了“四个一”活动。这包括向家长们发出一封信，告知他们关于法制教育的重要性；邀请法制副园长给全体师生作一次法制报告，深入浅出地讲解法律知识；在家教栏中进行集中宣传，向家长们普及法律知识；以及制作一张法制宣传报，供大班年段的孩子们学习。

其次，我们加强了宣传工作。各班根据自身实际情况，开展了主题教育活动，围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》等与学生学习和生活密切相关的法律常识。通过这些活动，我们培养孩子们从小就养成守法遵纪的良好习惯，提高他们的自我保护意识和辨别是非的能力。

此外，我们还利用各种媒体进行积极宣传。通过校园广播、校园网络、宣传栏和展板等渠道，我们向全体师生传递法制知识。同时，我们积极向各大报刊电台投稿，宣传幼儿园在法制宣传方面的经验和好的做法。

总之，通过多种形式的法制教育活动，我们成功地提高了全体师生的法律意识，增强了他们的法制观念，并加强了他们的自我防范意识。我们相信，这些努力将为他们未来的成长和发展打下坚实的法治基础。

幼儿大班月度总结8