这学期重点围绕“幼小衔接”展开。通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容和教育要求。每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时进行家访、电话沟通，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

五、主题活动：

在每一个主题活动开展前，我们根据孩子们的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况，以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题。我们用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图。同时，在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们高兴地参与到我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。在“运动月”主题中，我们充分利用家长和社区资源，得到了家长的大力支持，为我们提供各种体育器械。在“桥”主题活动中，家长与幼儿一起拍摄了各种各样的桥，满足了幼儿好奇的探索欲望。结合幼小衔接活动，我们开展了“再见了幼儿园”的主题活动。在与幼儿和家长的互动中，我们深刻地体会到了家园之间教育的有效融合。

六、反思调整：

我们总结了这个学期的点点滴滴。在繁忙中，我们的工作又向前进了一大步。不仅孩子们的各方面得到了发展，我们也与孩子们一起进步了。在工作中，我们取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识。在欣喜之余，我们也在反思不足之处。例如，主题活动的产生和开展中，我们预设的教师干预较多，幼儿生成的较少；创设幼儿参与科学小实验的机会不够；活动中教师的观察注重全面性，而个别性和深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强等。在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真反思并进行调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。

学期即将结束了，我们班的幼儿即将离开幼儿园，进入小学。我们祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康，学习天天向上。

幼儿园班主任期末工作总结例文4

时间过得飞快，这个充满快乐但也辛苦、紧张的学期即将结束。回想起我们在这段时间里所付出的艰辛和努力，看到孩子们取得的进步，我的心中充满了感慨和喜悦。现在，我来总结一下这个学期的工作。

一、万事开头难

我们的幼儿园是今年下学期新创办的。为了让新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，熟悉自己的老师和环境，开学初我们通过让家长填写《情况调查表》并进行家访，初步了解了每个孩子的喜好和特点。

二、保育工作

在中班阶段，保育工作扮演着非常重要的角色。班主任和保育员老师相互协调工作，这是让孩子们适应幼儿园生活的重要保证。幼儿的自理能力很差，有些孩子不会吃饭、挑食、偏食，甚至一些孩子不会自己上厕所；午睡时，我们经常听到孩子们哀怨的声音：“老师，我想回家”、“我想妈妈”……还有一些孩子不愿意睡觉，甚至闹着不睡觉。在学期初的一个月里，我们的保教老师从生活的点滴开始，耐心、细心地不断重复和引导。其中，魏娜是一个特殊情况，她是一个智障儿童，自理能力非常差，无法正常表达自己的思想，吃饭时不知道什么时候饱了，大小便要不断提醒和特别辅导，否则她就会尿湿裤子，特别是在大冬天，裤子总是湿透。但是，她得到了保育员及时的更换和清洗，她的成长离不开保教老师辛勤的劳动和爱的鼓励。

三、了解每个孩子的个性特点

我们班级有很多孩子都有一些特点。有的孩子吃饭非常慢，总是拖拖拉拉的；有的孩子反应迟钝，老师叫了几遍也没有反应；有的孩子喜欢推翻别人搭的积木；还有一些孩子时不时会尖叫一声等等。每个孩子的行为都是有原因的，我们要仔细思考和研究他们的心理活动。现代儿童在适应环境、与人交往、解决问题等方面的培养和发展非常不平衡，他们可能表现出自私、独占、孤独、过度依恋等特点。

每个孩子的个性不同，他们的生长环境和文化背景也不一样，尤其是父母的教育观念也会有所不同。我们要研究每一个孩子的心理活动，仔细观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，充分发挥他们各自的特点。在这个学期中，我们努力做到了这一点，并且将会继续努力。经过一个学期的努力，很多孩子取得了很大的进步。

四、孩子们的好习惯在不断形成

在各种活动中，我们磨炼了孩子们的意志，培养了他们的自信心，同时也增强了他们的集体观念、责任感和表现力。根据小班孩子的年龄特点，我们开展了主题为《亲亲热热一家人》的活动，让孩子们初步体验到父母对自己的爱，萌发出爱父母的情感。在日常活动中，我们教育孩子们要守纪律、讲文明、懂礼貌，还要主动向人打招呼。有趣的教学活动吸引了孩子们学习的兴趣，他们在玩中学习、学习中玩耍。在这些活动中，孩子们建立了良好的生活和学习习惯，而我们的老师们也充分发挥自身的优势，建立了以美术兴趣培养为主的班级特色活动，并取得了一定的效果。

五、家校互动，共同追求目标

首先，我们让家长充分了解我们的幼儿园课程，了解我们的教育思想和观念，知道每位老师对孩子的一片爱心。通过孩子们的进步，让家长能够更好地认同我们的工作。其次，从开学后我们对家长的调查了解来看，大多数家长都希望能够积极主动地参与孩子的教育。

幼儿园班主任期末工作总结例文5

__年下学期即将结束，回顾这个学期的工作，我取得了不少成绩，同时也发现了一些不足之处。接下来，我将对我的幼儿教师工作进行一下总结，以期能够更好地改进和提高。

一、职业道德和工作负荷

在工作中，我始终热爱每一个幼儿，尊重他们的个体差异。我认真遵守幼儿园的各项制度，并与同事们相互学习、互相帮助，共同为幼儿园的工作做出了贡献。在完成本职工作方面，我能够高效地完成任务，幼儿的出勤率也能够保持在8__以上。

二、能力

在教学活动中，我能够根据教育纲要和幼儿的发展评价，综合利用多种方法对每个幼儿的发展情况进行全面、如实的评价。并且，我能够及时制定明确、可行、连续一致的保教计划，以满足教育目标和幼儿的实际发展水平。在活动过程中，我能够围绕目标进行，结构层次清楚，突出重点和难点。同时，我能够公平地对待每个幼儿，使他们在教师面前敢于大胆表现自己，展现出自信和创造力。在区域活动中，我能够根据幼儿的年龄特点，引导他们在活动中建立必要的游戏规则，并及时引导他们选择负荷适宜、有一定挑战性的活动，以满足他们的需求。在创设物质环境方面，我能够注意到幼儿的安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明等方面的适宜条件。在墙壁布置和区域设置方面，我能够根据幼儿的年龄特点和兴趣，创造出富有儿童情趣、能够满足幼儿多方面发展需求的环境，并突出主题。然而，在家长参与方面，我还有所欠缺，需要灵活运用多种方式来继续做好家长工作，与家长沟通，促进他们的参与。在日常活动中，我重视幼儿的安全防范和保护，能够及时发现并解决各种安全隐患，同时能够随时关注每个幼儿的身体健康状况、精神面貌和情绪变化，给予适当的照顾和引导。在户外活动中，我能够根据幼儿的体质发展水平、需求和季节特点，有计划地开展活动，并保证幼儿有足够的户外体育活动时间。同时，我重视观察和随机教育，认真观察幼儿的活动密度和强度。

三、个人成长

在工作中，我积极承担研讨和观摩任务，敢于挑战自己。同时，我坚持做好观察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积累和总结了相关经验和知识。

四、工作业绩

在工作中，我没有发生任何事故，并且得到了家长们对我的工作的肯定。我能够按时完成各项文案工作，并且幼儿的各项常规也有所提高。然而，在理论知识方面，我还有些欠缺，需要继续学习，提高自身素质，争取在工作中取得更大的进步。

幼儿园班主任期末工作总结例文6

时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快就过去了。在这段时间里，每位幼儿都能够在幼儿园中愉快地学习和生活。他们不仅个子长高了，而且各方面的能力也有了不同水平的提高。在老师的悉心教养下，幼儿们的情感和态度得到了良好的养成，同时他们的能力、知识和技能也得到了进一步的发展。现在，我们将对今年的各项教育和教学工作进行如下总结：

一、教育教学方面

本学期中x班共有__名幼儿。我们努力创设了一个温馨和谐的学习环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境。我们从每一个细节入手，建立了一系列良好的常规，以确保日后各项教学活动的有序开展。在教育教学方面，我们注重保教结合，秉承全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。我们根据班级幼儿的实际情况制定了班级工作计划和周计划，科学安排幼儿的日常活动，保证幼儿在动静之间的平衡，促进他们身心的全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，我们有目的地对个别幼儿进行耐心细致的辅导，根据他们的特点寓教于乐，充分调动他们的积极性、主动性和趣味性。

二、卫生保健方面

我们以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯的养成。我们注重照顾好幼儿的身体健康。我们的生活习惯培养包括培养饭前便后洗手、饭后擦嘴等良好卫生习惯。我们督促幼儿多喝水，对于需要帮助的幼儿，我们给予照顾。对于出汗过多的幼儿，我们及时更换衣服，以防感冒。对于体弱多病的幼儿，我们给予特别照顾。教师每天都认真做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，以减少细菌的滋生。

三、家园联系方面

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和幼儿，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。因此，我们在教育好幼儿的同时，也要做好家长工作。通过与家长的交流，我们可以了解幼儿在家和幼儿园的情况。因此，每天放学后，我们都及时向家长反映幼儿当天的纪律和学习情况。对于做得好的幼儿，我们给予及时的鼓励和表扬；对于做得不够好的幼儿，我们请家长配合，帮助幼儿纠正。如果发现幼儿缺席，我们会及时打电话给家长，询问幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

四、存在的不足

作为一名幼儿教师，我们不仅要管理好班级，拥有一颗爱孩子的心，还要不断提高自身的素质，不断完善自身的修养，不断吸取经验。在这学期里，我努力做好本职工作，但也存在一些不足之处。主要表现在班级纪律方面有待进一步加强，教学与管理方面有待进一步深化。具体表现在大部分幼儿都很大方和活泼，但由于男孩子较多，比较好动，个别幼儿的倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。同时，极个别幼儿的卫生习惯也不够良好，需要我们不断地督促和提醒等。这些问题在今后的工作中需要我加以改进。

总之，中班上学期的教育教学工作取得了一定的成绩。我们在教育教学、卫生保健和家园联系等方面做了不少努力，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我们将进一步加强班级纪律管理，深化教学与管理，提高自身的素质，不断完善工作。相信在大家的共同努力下，中班的教育教学工作会取得更好的发展。期待在下一个学期中，幼儿们能够继续进步，成长为更加优秀的孩子！