1.受以前分科教学的影响，教师在安排教学资料时忽视了主题课程的整合性，导致教学活动主题不够突出、资料出现断层现象；

2.教师对新教材要点“自然、和谐、主动、欢乐”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的体现，对于如何解决教学中出现的种种问题，在新学期打算中将会详细说明。今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。

经过这次培训，大大激发了教师们的工作热情，为我园《东方儿童艺术口才》活动的开展又提升了一个新档次，我参加了在大王中心幼儿园举行的“xx市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次学习，使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神及时转达给教师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。

业务学习资料及日常工作方面：

1.两个转型：

(1)尽快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任教师，除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度，还安排新教师流动岗位，这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师，对孩子的年龄特点、认知本领、对教师的班级管理、教学组织本领、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外，教育教学上也留给新教师很大发挥空间，在安排新教师每周准备1—2节教学活动的过程中，新教师能够不受教材的影响自选教学资料，这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持，在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念，为教师正式走上工作岗位积累经验。经过几个月的工作实践，我园新教师在工作中都能尽职尽责地完成本职工作，能够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工作，虚心向老教师学习，工作上能发挥自我的所长，教学组织本领提升很快，也深受孩子和家长的喜爱。期望新教师严格要求自己，全面提升业务素质，尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。

(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富，应对各种问题的本领强。在教育教学上，期望教师们不断探究教育的真谛，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，使自己逐步跨入研究型教师行列，争做科研教学的带头人。

一个提升：本学期，继续提升教师的综合业务素质。在工作中，结合我园教育教学中出现的问题，组织教师学习教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学习了表扬孩子的101种方法、教师礼貌用语、教师忌语等资料。经过学习，教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识，也应当可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期，教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。贺培教师的《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不一样的表现；左妍教师的《小问题、大讨论》根据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后，教师及时查阅资料和幼儿一起学习；《羞涩宝宝的内心世界》、《放学后的约定》、《同事之间》、《教师喜欢什么样的孩子》、《这是我的》等等，一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录，无不透射出教师的教育智慧与专业发展。

回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园教师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得十分好，为幼儿创设了更加完美的学习生活环境。

二、加大英语学习力度，彰显我园英语特色。

在这个学期我园还聘请剑桥英语学校教师每周三周五来园执教，使我园的英语特色更是锦上添花。

三、重视安全管理与疾病预防工作。

本学期，我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，要求各班教师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。在本学期中，一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时，一名教师负责在大厅门口进行晨检，另一名教师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后，从园领导到教师，大家共同查找原因，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生。

重视卫生保健工作，提高防病控病本领。为了有效预防“甲型H1N1流感”，我园自上至下高度重视，积极做好卫生、消毒、通风等预防工作，对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离。另外，还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。每年的六一健康体检都组织得很好，妇幼保健院来园对130名老生进行健康查体，教师全体免费体检。

四、活动组织。

本学期，我园组织了春游、“欢乐六一”文艺汇演，经过开展各种形式的活动，丰富了幼儿的生活、社会经验，增加了教师与家长之间的沟通，为教师做好家长工作搭建平台。

五、新学期重点改善的工作。

关注教师反思水平的提高。教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程，教师仅有不断反思，才能提升自己的教育理论水平。新学期，教师要高度重视教学反思对自我专业成长的重要性，把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板，不断改善教育实践，提高教育质量，促进自身素质的提高。

关注儿童的发展。在本学期主题活动开展的过程中，教师对主题教材认识不够，导致主题教学开展资料不够丰富，教学效果不够突出。重点体现：主题环境的创设是幼儿对主题活动最直接的认知。教师在开展主题时对主题网络的设计，材料的投放，教学活动的组织，更多的是要关注“如何促进儿童健康发展”这个原则。因为我们所设计的一切教育资料，最终目的就是为了儿童的发展。可是这项工作我们却没能很好的开展起来，首先我个人在此检讨没能尽到职责，工作上很多时候放松了对教师的监督力度，这一点我有不可推卸的职责。鉴于这种情况，新学期主要从：教学活动设计团体参与出精品课——分工合作解放时间——教学反思详细记录——主题总结务实精炼。(附说明：教师分科情况、团体备课、分工准备、资源共享)相信经过大家的共同努力，我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高。

教师们，我们的事业是创造未来的期望，我们的事业是萌及子孙的工程，应对新的开始，我相信，辛勤耕作，必将换来硕果累累、五谷丰登；同舟共济，必将肝胆相照、共存共荣。

幼儿园保育老师个人工作总结例文5

时间过得真快啊，转眼间一个紧张而充实的学期又要结束了。这个学期我认真完成了园里布置的各项任务，下面我来总结一下这个学期的工作。

首先是德育方面，我积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同仁，热爱集体，服从分配。在工作中，我努力求真、求实、求新，积极完成园里安排的各项工作。我还积极参加园内各项活动和年级组教研活动，努力要求进步。我尽心尽力，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

其次是能力方面，我在教育教学活动中围绕新《纲要》，树立新理念，开拓创新。我深知要提高教学质量的关键是要上好课，因此我认真备好每一节课，做好课前的物质准备和知识准备工作。我还善于将理论贯穿于教学实践中，并善于总结经验。另外，我还推广艺术教育，上好中班的绘画兴趣小组课程。针对幼儿的绘画水平，我因材施教，选择合适的内容，教授绘画技能和方法，如构图、涂色、颜色搭配等，培养幼儿的兴趣，发展他们的想象力，提高他们的绘画水平。另外，我还开展了古诗教学，尝试了一些现代化教学手段，如古诗配音、古诗配图、古诗配舞等，使幼儿能够直观地感受古诗，在愉快轻松的氛围中学习古诗。虽然在这个过程中还存在一些不足，但我会不断改进，以求更好。

在保育工作方面，我担任了中(2)班的班主任，班里的孩子能力悬殊很大。我每天都会细心照顾每位幼儿，特别是班里的周锦煊小朋友。我会检查他们的衣裤情况，整理教室，为幼儿洗手，为他们添饭添菜添汤，整理衣裤，让家长放心，幼儿开心。

在勤奋方面，我严格遵守作息制度，准时上下班，服从领导安排。与同事和睦相处，认真做好班主任工作。

在绩效方面，我享受到了工作带来的喜悦，也发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我会不断学习新知识，努力提高思想和业务素质。我会大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。我还会加强幼儿德育教育，注重幼儿自身能力的培养。我会与家长密切联系，实现家园同步。我会与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题，选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我会因材施教，针对个别幼儿进行个别教育。同时，我也会努力提高自己的思想和业务素质，积极参与专题研究和各种竞赛学习活动，力求将来的工作做得更好。

这个学期的工作总结就到这里了。我很享受在工作中的收获，也意识到了一些问题。在以后的工作中，我会继续努力学习，提高自己的能力，为孩子们的教育和成长做出更大的贡献。

幼儿园保育老师个人工作总结例文6

岁月匆匆而逝，转眼间一个学期的工作即将结束。看着孩子们渐渐成长，我感到非常自豪。回顾过去这个学期所经历的事情，虽然工作很忙，但也很充实。在近半年的集体生活中，孩子们学到了很多东西，各个方面都有了进步。现在，我需要整理一下自己的思绪，总结过去的工作经验，以便提高自己的工作水平。我积极参加各种时事和政治学习，并坚持将理论与实践相结合。从我自己做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

我这个学期主要负责中班的工作，主要是配合其他两位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。下面我来谈一下这半年的工作情况。

首先，我不断学习，总结经验，努力做好自己的保教工作。社会不断发展，对保育员教师提出了新的要求，这就要求我们不断学习、不断进步，才能成为合格的保育员教师。平时如果园部或班级有额外的任务，只要我力所能及，我会和班级的其他老师一起加班加点，及时完成工作任务。

其次，我关心孩子们，热心工作。爱是无私的，也是成为一名合格保育员的前提。自从我担任中四班的保育员以来，我用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心。我像对待自己孩子一样对待每一个孩子，让他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作，我认为只有热爱这个职业，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子们的信任。

第三，我勤奋工作，经常反思。虽然我在保育员岗位上有着丰富的经验，但我知道勤能补拙。平时除了向有经验的同事请教外，我还会在家里阅读有关业务知识的书籍，慢慢地摸索出在保育员这个岗位上的门道。我会勤奋地做好各项工作，比如勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等。除了手脚要勤快利落，脑子也要勤快，经常思考为什么要这样做，今天的工作是否做对了等等。我经常反思自己的工作，以便在以后的工作中不断改进，不断进步。

第四，让我们来谈谈工作效果和努力方向。由于我带的是中班的孩子，他们已经在幼儿园上了半年的课程了。我必须让他们学会自立自理，在日常生活中能够独立完成自己的事情。刚开始的时候，幼儿的自理能力比较差，因为他们年龄小，对成人有很强的依赖感。我们通过游戏的形式培养幼儿的自理能力，比如在教孩子们如何先小便后洗手的时候，我们边念儿歌边示范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子们边模仿边念，通过模仿理解，学会正确的洗手方法。经过培养和训练，孩子们的自我服务能力得到了大大加强。例如，他们会自己搬椅子坐下，会独立吃完饭菜并放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不会弄湿衣服等等。这些成绩得到了家长的好评和认可。当然，我在这半年来也有一些不足之处，但是我相信只要我多学习业务知识，多向有经验的老师请教，多与孩子们沟通，我会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

第五，密切联系，增进家园互动。要想搞好班级工作，就一定要得到家长的配合。平时，我会热情地对待每一位家长，注意与家长进行沟通。在接送孩子的时候，我会和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长们都感到非常温暖。我会通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活和学习的情况，认真倾听家长的建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一天生活。

最后，卫生保健方面。春季是流行性传染病高发季节，特别是手足口病。我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，在日常活动中关注幼儿的情况，随时检查是否有手、足、膝盖等地方出现小红点，口中是否有溃疡等情况。如果发现疑似情况，我会立即向卫生保健老师报告，并根据情况进行隔离措施。同时，我也会做好日常的卫生消毒工作，按时按要求用消毒片拖地、清洗玩具，及时清洗幼儿的被褥，并进行晾晒和紫外线消毒。

时间在孩子们的成长中飞逝，对于我个人来说，还有很多东西要学习，还有很多知识要掌握。无论是教育还是保育，都是我学习的目标。我要继续努力，将好的方面做到更好。

幼儿园保育老师个人工作总结例文7

时光飞逝，转眼间一个学期就这样过去了。回顾这段时间的工作，我既有喜悦也有忧虑，但我一直以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心地投入到保育工作中。现在，我将总结这个学期的工作如下：