1、如何使操作中的目的要求在其它各项环节中也能体现;
2、幼儿倾听理解能力的提高;
3、怎样使混龄操作不呆板、有合作。
同时,我们还听取了专家对我们园的资料积累的点评。我们深刻地意识到了平时做好案例积累的重要性,因此从下个月开始,我们将每周二定为教研日。上午进行教学观察,下午进行讨论。我们还将结合幼儿成长档案的建立,继续进行观察记录的研究。
四月份,我们将对上一阶段的混龄操作及观察记录进行小结,并提出下一阶段的行动计划。
关于课题“园本化”的中期回报,由于两个班级的孩子经历了一个假期,有些生疏,因此本月我们创设了一些环境与机会,让两个班级的孩子能够积极地互动、交往。由于“非典”的原因,课题“园本化”的中期汇报工作暂停,混龄的工作也因此告一段落。五月份,我们将收集整理各类资料,寻找问题(以《幼儿成长档案》为主)。
我们还将请专家来园观摩点评,学习“关于教师专业化素质的培养”,以钱晶为主,并讨论并建立一项课题。我们还参与了幼儿园的教师论坛,丰富了教师专业化素质培养的内涵。钱晶完成了《在蒙氏操作活动中培养幼儿专注力的实践研究》的课题建立,并申报区级课题。
六月份,我们将进行个人专题小结交流,对各类资料进行汇总整理。
三、教研组人员分工
由于我们的蒙台梭利幼儿班还处于实验阶段,所以每位教师都需要积极承担实践研究任务,并发挥自己的特长,为更好地开展教研组工作尽自己的一份力量。具体的工作分配如下:
王忆负责蒙氏班各项工作的统筹安排,以及蒙氏生活训练、感官教育、数教育与园本特色内容的整合方面的资料。
沈佩青负责情报资料的积累,以及中班语言、文化内容的丰富与积累。
杨雯负责蒙氏与二期课改结合的资料积累,以及几小班语言、文化内容的丰富与积累。
钱晶负责各项资料的总结与整理。
幼儿园专题教研活动学期计划9
一、加强师德建设,全面提高教师素质
1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。
2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。
3、加强对教师的培训,提高教师的教育教学水平。组织教师参加各类教育培训班,不断提高教师的专业素养和教育教学能力。
4、建立良好的教师激励机制,激发教师的工作积极性。通过评选优秀教师、教学成果展示等形式,激励教师在教育教学方面取得卓越成绩。
二、加强教科研工作,积极搞好园本研究
1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
2、进行幼儿园课程改革,带领教师学习和探索开展3S课程的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。
3、明确4K目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、研讨活动,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。
4、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。
5、积极组织教师外出学习,扩大教师的视野,抓住到市、镇各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。
三、加强卫生保健工作,保证幼儿安全。
1、学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防疾病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查记录。
2、组织教师学习《3-6幼儿学习与发展指南》《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。
四、树立全心全意为家长服务的意识,切实做好家长工作。
1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
2、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时更改“家园联栏”。定期向家长开放半日或一日活动,展示幼儿在园活动情况。设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。
3、继续开展环境的季节性变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝教师节、元旦等,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加集体活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿良好的习惯。
七、月份工作重点
八月份:(整顿周)
1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置;
2、PPT培训《3-6幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》《环境创设》等;
3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作;
4、召开新生家长会;
九月份:(规范月)