5、安全演练班主任会议。

6、期中常规检查。

7、教师绘画比赛。

五月份：

1、五一劳动节。

2、园长接待周。

3、家长开放日教师会议。

4、论文汇编。

5、母亲节。

6、安全演练。

7、教学常规检查。

8、教师舞蹈比赛。

9、六一亲子游园活动。

六月份：

1、教职工诗歌朗诵会。

2、毕业照、毕业证书制作。

3、民主测评会。

4、安全演练。

5、父亲节。

6、期末家校联系。

7、毕业汇演。

8、期末总结会议。

2024幼儿园大班教研工作计划汇总3

一、指导思想

本学期教科研工作将继续贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，落实上级工作要求，严格按照省优质园标准做好日常的保教管理工作；以有效研修为载体，进一步规范教师教育行为；借助幼儿园礼仪课题，建设幼儿园师幼同步化礼仪特色，努力将科研与教研常态化，以开放、务实、进取的心态做好各项工作。

二、工作目标

1、规范常规管理，提高保教质量

2、注重专项研讨，深化问题研究

3、加强课题研究，推进特色建设

三、工作措施

（一）规范常规管理，提高保教质量

1、规范一日活动组织管理，促进幼儿健康和谐地发展

为了提高幼儿园的保教质量，我们要求教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿每天有1小时户外体锻、2小时户外活动和3小时游戏时间。教师们要以《幼儿园一日活动组织规范》为指导，认真做好保教工作。另外，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，我们要树立“一日活动皆是课程”的理念，将一周的课程计划有效地落实到幼儿的一日活动中。同时，加强对一日活动各环节的管理，注重幼儿的品德教育和行为习惯的培养。

2、加强课堂教学研究，开展有效教学，提高教学质量

在教学活动中，我们要关注幼儿的发展水平和兴趣需求，了解幼儿的学习特点和发展规律，准确把握教学的目标和价值点，找准教学的重点和难点，用适合幼儿的方式组织实施教学，提高教学的效果。

为了实现这一目标，我们将采取以下措施：

措施1——日常的集体备课。首先，各组要认真学习、把握课程目标、领域目标和各年龄段幼儿发展目标的基础上，充分利用已有的课程资源，通过合理借鉴、挖掘生成等形成学期课程（教学）计划，保证课程内容的科学性、全面性和均衡性。其次，要提高备课效率和质量，给老师们提供参与和锻炼的机会，指导他们学会定目标、定领域，找出每次集体活动的重点、难点，并预设解决策略。最后，要抓好课堂教学质量，认真做好课前的准备工作，确保心中有目标，认真上好每一堂课，提高课堂教学的有效性。另外，还要认真写好有质量的教学反思记录、案例评析与反思等。

措施2——以领域为载体，开展组内一课二研活动。我们将重点围绕健康、艺术、社会领域开展一课多上和一课多研活动，明确目标、内容、教学方法和学习方法，并在园内进行展示，切实提高课堂教学质量。我们将注重研究实效，做好过程性资料的积累工作。

措施3——加强游戏的指导工作。本学期，我们要求同班内的两位教师相互切磋交流，及时反馈游戏情况。同时，我们还要加强平行班教师之间的交流，共享游戏资源，以提高教师领导游戏的能力和水平。我们希望幼儿在爱玩、会玩的基础上，能够懂得规则意识，学会礼貌交往，促进语言能力的发展。

2024幼儿园大班教研工作计划汇总4