针对这些问题，我们制定了以下措施：

首先，我们要学习《纲要》等规范性内容，进一步了解把握幼儿的年龄特征以及课程要求。

其次，我们要进行互动活动采用多种形式进行，比如游戏、区角、聊天等。我们还要督促各班教师及时更换主题墙、家长园地，丰富游戏区角，做到环境创设为幼儿发展服务，并体现幼儿的参与性和美观性。

此外，我们要熟悉并学会使用教材，分析教材关于主题的活动点，丰富主题活动的内容和形式。

同时，我们要督促教师自觉加强个人学习，加强理论和业务的学习，用先进理论指导教育教学实践。

另外，我们要鼓励教师平时勤记笔记，多写心得，多参加区里的活动，提高自己的水平。

在本学期，我们组的重点是以集体备课的方式把语言、数学、音乐、美术等学科的教案加以修改，采用人人发言、人人出谋策划的方式修改出完善的教学目标、准备、过程等各个环节，集中制作教具，并让每个教师在活动后加以反思再修改，形成比较完善、优秀的园本教案，尽量达到每节课向开课一样，做到尽善尽美。

此外，我们还将继续进行一课二言活动。

二、教研活动安排

中班组活动具体安排如下：

2月4日

1、讨论本学期教研组研究重点内容。

2、讨论5个大活动的分配及认领。

3、制定主题计划。

4、制定3月份计划。

5、游戏的分配及认领。

6、讨论大主题的环境布置。

7、中班负责的橱窗——美术。

8、确认会议记录的记录者（先手写后打印）。

9、确认元宵活动的内容和项目。

2月_日

1、上交所有要交的内容。

2、商讨“三八”活动安排，活动牵头人分配工作。

3、罗列三月份需要制作的教具。

4、商讨如何有效地进行师生互动。

3月_日

1、上交上月的材料。

2、商讨亲子春游的地点和方式，活动牵头人分配工作。

3、制定4月份教学计划。

4、罗列4月份需要制作的教具。

5、教师准备论文。

4月_日

1、上交上月的材料。

2、制定自理能力比赛的方案及分配班级。

3、制定5月份教学计划。

4、罗列5月份需要制作的教具。

5月26日

1、上交上月的材料。

2、商讨“六一”游园活动的项目安排及人员分配。

3、制定6月份教学计划。