6月_日

1、整理一学期的所有材料

2、归档所有的教学材料

3、制定下学期的教学计划和总结

新学期幼儿园大班教研工作计划2

随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，也是提高保教质量的经常性手段。

为了指导幼儿园的教研工作，我们本期艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《xx市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中，我们遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作的职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。

我们坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。

本学期艺术组的教研工作将从以下几个方面来开展：

一、强化自身建设，努力提高教研整体水平。我们将本着精干高效、结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。

二、抓好学习，努力提高教师的专业素质。幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。

三、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。我们园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多问题，这些问题在教师们的共同努力下得到了改善。随着时代的进步，新的问题会不断出现在我们的教育教学工作中，因此，我们的教师们需要提高解决各种教育教学过程中出现问题的能力。

我们将通过以下活动促进教师在以下几个能力上的提高：

1. 设计集中教育教学活动的能力。我们将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

2. 设计制作说课演示文稿的操作能力。我们将引导教师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

3. 说课与开展教育教学活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教学活动方案进行现场研讨，使参研教师将学-说-做的过程有机地结合起来，促进教师们进一步反思与专业成长。

本期教研活动安排如下：

活动时间：

- 9月_日 9:00—10:30

- 10月_日 9:00—10:30

- 11月_日 9:00—10:30

活动地点：

- 分园

- 中心园

- 分园

参加教师：

研究主题：

- 怎样设计艺术集中教育活动

- 制作说课演示文稿

- 说课及现场观摩

主要内容：

1. 学习《纲要》艺术领域要求及要点。

2. 学习如何设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

3. 讨论自己要设计的艺术领域的内容和目标。

4. 设计一次艺术领域的集中教育活动。

1. 学习有关说课的文章，了解说课的要点。

2. 学习如何制作说课的演示文稿。

3. 根据上一次活动所设计的集中教育活动，制作一个说课的演示文稿。

4. 推选一个优秀的说课稿，并做好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

1. 请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课，其他参研老师进行分析和讨论。