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新学期幼儿园大班教研工作计划8篇
大小:478.59KB 9页 发布时间: 2024-05-14 14:29:43 11.17k 9.84k

幼儿的学习在不断发展变化,我们通过平时观察记录,结合课程改革的精神要求,以培养目标为导向来分析孩子的现状。通过上学期的观察和记录,总体来说:孩子的自主性、观察力、表现力和创造力有了明显的提升,特别是他们的问题意识增强了,敢于表达自己的想法。然而,孩子们的记录水平不高,生活经验不够丰富,收集信息的能力有待提高,解决问题的能力也存在一定问题。

三、具体措施:

1、更新观念,理解研究内涵。

我们将组织全园教师围绕“课程设计的原则方法”和“五大领域的学科知识要点”进行学习与讨论。全园教师将学习《幼儿园课程》和《学前儿童发展心理学》,了解课程设计的原则和方法,了解各年龄幼儿的身心发展规律和特点。通过加强专业理论的学习,我们将夯实自己的理论基础,增强内功。

2、积累经验,形成个人特色。

每位教师将根据自己的专长制定个人教学计划,并注重日常教学实践。本学期我们将开展每人一节园内公开教学,安排如下:第4周:瑞寒师,第6周:丽青师,第8周:婷婷师,第10周:燕华师,第12周:娜真师,第14周:莹莹师,第15周:美娥师。

3、加强反思,提高教学质量。

每位教师将不断反思自己的日常教学行为,从目标确定、内容选择、材料准备、教师指导、提问设计等方面进行思考。并通过反思问题,如“幼儿是如何学习的?”、“什么样的教学才是有效的?”、“我的教学是否有效?”、“是否有比我更有效的教学方法?”等,来提高日常教学的质量。

4、创设外出观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

5、通过园内的《家园共育》栏目,以丰富而有针对性的内容吸引家长关注幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

四、各月工作安排:

三月份:

1、召开教研会议,传达教研计划,明确学期任务。

2、制订园内各类工作计划。

3、在班级开展“欢欢喜喜过新年”谈话活动。

4、稳定幼儿情绪,加强班级常规教育。

5、召开新学期幼儿家长会。

6、庆祝“三八”妇女节。

四月份:

1、稳定幼儿情绪,加强班级常规教育。

2、开展园内公开教研活动。

3、为迎接学区公开教学做准备(选定课题)。

4、利用“清明节”对幼儿进行尊敬长辈教育。

五月份:

1、开展学区公开教学。

2、筹备“六一”各项活动。

3、根据“五一”劳动节,开展“人人爱劳动”活动。

4、继续做好园内公开教研活动。

六月份:

1、举办“庆六一”节目活动。

2、做好幼小衔接工作。

3、开展教学效果实质抽查活动。

4、各班做好期末工作小结。

5、教研工作总结。

新学期幼儿园大班教研工作计划6

以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。

一、情况分析

本学期我们大班教研组由中班升上来的4个班级组成,教师8位,教龄在8——20_年之间,组内以中青年教师为主,中年教师工作敬业负责,经验丰富,有园级骨干教师不仅在组内而且在园内也起着引领作用;青年教师工作积极热情、有冲劲,善于接受新信息、新事物,全体教师在业务上正逐渐成熟,继续培养各自在专长领域发展,争取打造幼儿园的骨干教师,成为一支年轻、有一定教学经验的队伍。

教研组以教研组团队研究为主阵地,围绕组内的课题进行开展,关注常态课的设计与实施,在行动中反思,优化课堂教学。我们的教师团结上进、工作上积极主动,在“班级常规”管理和“班级网站”建设积累的丰富经验。在教研能力、课题研究方面都面临着挑战,因此,教研组长会更加努力钻研,发挥引领作用。相信在组长不断学习和我组全体教师踏实、钻研的努力下,我们大班教研组的各项工作都能有效地开展。

在家园合作共育下,幼儿在学习兴趣、语言表达、动手能力、运动能力、文明礼貌等方面得到了不同程度的提高。幼儿良好行为习惯、学习习惯、交往能力、环保意识和能力等是我们今后需要重点培养的方面。

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