针对以上问题，我们制定了以下措施：

首先，学习《幼儿园教学纲要》等规范性内容，进一步了解把握幼儿的年龄特征以及课程要求。

其次，进行互动活动时采用多种形式，比如游戏、区角、聊天等。督促各班教师及时更新主题墙、家长园地，丰富游戏区角，为幼儿的发展提供良好的环境，并体现幼儿的参与性和美观性。

另外，熟悉并学会使用教材，分析教材中关于主题的活动点，丰富主题活动的内容和形式。

此外，督促教师自觉加强个人学习，加强理论和业务的学习，用先进理论指导教育教学实践。

同时，教师应勤记笔记，多写心得，多参加区里的活动，提高自己的水平。

本学期，我们组要重点以集体备课的方式修改语言、数学、音乐、美术等学科的教案。采用人人发言、人人出谋策划的方式，修改出完善的教学目标、准备、过程等各个环节，集中制作教具。并让每个教师在活动后进行反思再修改，形成比较完善、优秀的教案，尽量做到每节课都像开课一样，做到尽善尽美。

另外，我们还将继续开展一课二言活动。

二、教研活动安排

中班组活动具体安排如下：

2月4日：

1、讨论本学期教研组的重点研究内容。

2、讨论5个大活动的分配，并认领相应的任务。

3、制定主题计划和3月份的计划。

4、分配并认领游戏任务。

5、讨论大主题的环境布置。

6、中班负责的橱窗——美术。

7、确认会议记录的记录者（先手写后打印）。

8、确认元宵活动的内容和项目。

2月_日：

1、上交所有需要交的内容。

2、商讨“三八”活动的安排，并分配活动牵头人。

3、罗列三月份需要制作的教具。

4、商讨如何有效地进行师生互动。

3月_日：

1、上交上个月的材料。

2、商讨亲子春游的地点和方式，并分配活动牵头人。

3、制定4月份的教学计划。

4、罗列4月份需要制作的教具，并分配任务。

5、教师准备论文。

4月_日：

1、上交上个月的材料。

2、制定自理能力比赛的方案，并分配班级。

3、制定5月份的教学计划。

4、罗列5月份需要制作的教具。

5月26日：

1、上交上个月的材料。

2、商讨“六一”游园活动的项目安排及人员分配。

3、制定6月份的教学计划。

4、罗列6月份需要制作的教具。