3、让幼儿了解水在生活中的重要性，培养他们保护水资源和节约用水的意识。

4、让幼儿了解睡眠的意义，并知道正确的睡眠方法。

实现目标的措施：

在小班中，我们应注重集体活动的生活化和游戏化。我们既要结合幼儿的现实生活组织教育活动，又要利用游戏手段开展教育活动。这种教学、游戏和生活的结合是非常重要的。小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主，同时观察和参观也是小班社会学习的方法。另外，角色扮演法在小班社会学习中有着特殊的意义，它可以创设现实社会中的情境，让幼儿扮演不同的角色，从而促进他们的社会学习。

幼儿园小班健康教育计划集锦2

1、加强新入园幼儿的体检工作

为了确保新入园幼儿的健康和安全，我们要求他们必须持有体检卡和免疫证的复印件，并且在体检合格后方可入园。我们还要做好接种和漏种登记的工作，以及在园幼儿的年度体检和全园教职员工的年度体检。对于体弱幼儿，我们会建立管理档案，以便更好地关注他们的健康状况。

2、加强晨检工作

我们要严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度，对幼儿进行五大器官的检查，包括皮肤和眼神等。我们还会询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常，以及检查幼儿是否携带不安全物品来园。每天我们还会认真记录带药幼儿的用药情况，并按时发药、喂药，以确保幼儿的健康状况得到全天候的观察和记录。

3、开展幼儿心理健康及安全教育

我们要提高幼儿的心理素质，促进他们身心的健康成长。同时，我们还要加强幼儿的安全意识，安排科学、合理的一日生活和活动常规，并且确保这些规定得到严格执行。

4、制定每周的膳食计划，并严格监督执行

我们会制定每周的膳食计划，确保幼儿的饮食多样化、稀稠搭配。根据季节和气候的特点，我们还会科学、合理地调整食谱。我们定期召开“伙委会”，及时解决伙食中存在的问题。此外，我们还会纠正幼儿的偏食、挑食、边吃边玩等问题，注重以饱为先的正面教育。

5、认真贯彻卫生检查制度

我们会制定严格的清洁和消毒制度，确保幼儿园的厨房、教室、寝室、活动室、户外场地和大厅等每一个角落都得到清洁和消毒。每周我们会进行小规模的检查，每月进行大规模的检查，杜绝一切卫生死角。同时，我们还会加强对常见病的预防工作，切断一切传染源，防止传染病的传入和流行。我们还会定期组织安全大检查，及时解决发现的问题，以保证幼儿在园内活动的安全性。

我们要求每个班级的卫生工作由教师和保育员具体负责，每个星期进行大扫除，每天进行小扫除和消毒工作，确保教室拥有充足的光线、清新的空气，没有蚊虫滋扰。我们还会做好教具和玩具的消毒工作，以及每天的通风工作，为幼儿提供一个干净、明亮和清爽的生活环境。

6、定期对保育员进行业务培训

我们采取以老带新的工作方式，定期对保育员和后厨人员进行业务培训，不断提高他们的业务知识和服务质量，以确保全园的工作能够更好地开展。

7、加强秋冬季常见病的预防工作

我们要做好秋冬季节常见病和多发病的预防工作。我们会加强秋季的消杀和灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，防止秋季传染病在园内的发生。

幼儿园小班健康教育计划集锦3

本学期，结合本园实际及针对小班小朋友年龄特点，我们将积极开展健康教育及体格锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。

一、发展目标：

1.喜爱各类食品，养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

2.养成正确的洗习惯，逐步学会自理大便，愿意保持个人卫生。

3.能独立有序的穿脱衣服并整理好，午睡时不影响他人，能安静入睡。

4.进一步知道五官是人体的重要器官，初步掌握保护他们的方法。

5.学习在运动中的自己保护方法，了解如何简单的处理外伤。

6.开展多种形式的身体锻炼活动，并能与同伴摆放和整理体育活动材料。

7.能按节奏上下肢协调地走或跑；能听信号变速走或跑；能走跑交替，有不甘落后的争先意识。

8.会立定跳远，能双脚在直线两侧行进跳，原地蹬地起跳触物；能从30-35厘米处向下跳，落地轻。

9.能较熟练地听多种口令和信号作出相应的动作，能听信号进行队列练习，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作基本到位。

10.能遵守体育活动的规则与要求，会与同伴合作游戏。能解决一些简单的问题，有一定的'保健意识及能力。

二、具体措施：

1．组织参观、讨论各种食物，了解身边食物的种类，了解一些食物的烹饪方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。通过这些活动，帮助小朋友培养对各类食物的喜爱，并养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

2．帮助小朋友学习自理大便，学习如何使用手纸，家园一致，要求小朋友注意保持个人卫生，愿意勤洗澡、洗头、理发、剪指甲，保持衣裤的整齐干净。

3．继续结合生活活动学习有序的穿、整理衣服，并摆放在固定位置；取得家长配合，不要包办代替，给小朋友锻炼的机会。

4．将生活中对五官有利的行为（如擦鼻涕、刷牙的正确方法，正确的读书姿势）用照片或录像的形式记录下来，给小朋友看，强化正确行为；提醒小朋友在家中少看电视，每天不超过半小时，及早发现有近视倾向和有遗传造成眼疾的小朋友，并尽快与家长联系到医院治疗矫正。

5．结合户外活动，体育锻炼，帮助小朋友了解锻炼中自己保护的方法，应遵守规则，不做危险动作；抓住小朋友生活中出现的偶发外伤时事件，如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊虫叮咬等，通过讨论了解一些常见外伤的处理和自己保护方法。

6．引导小朋友尝试探索运用一种器械（球、圈、棒、小车、报纸或其他旧材料）进行几种不同功能的活动；在教师指导下，注意养成良好的运动习惯，器械用完放回原处。