本学期，我们在开展各项活动时，将注重创新：

A．注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。

B．注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。

C．注重家长工作的创新本学期我们将继续办好“家园联系专栏”，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来，抒发感想，畅所欲言；坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长；抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。

__卫生保健工作

做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。

做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：注意幼儿活动前后的衣服更换，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入小学打好基础。超越自我，展示精华，这是我们大一班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更加独特的魅力，展现在大家的面前。

幼儿园大班班务工作计划集锦7

一、班况分析

本学期我班共有29名宝宝，其中新生有2名。本学期继续由我担任主班教师，配班教师是温教师，保育员教师还是黄教师。经过一年多和小朋友的相处和学习，幼儿在各方面都有了很大的提高。新的学期，孩子们都提高了。熙熙胆量大了，敢于表现自我了。欣欣每一天能坚持早回园了，更开心了。豪豪愿意上学了，和小朋友们玩得很好了。朗朗，子涵学习提高了，上课敢举手回答问题了。苏国灏、洛贤每一天都开心上学了，比以前更有礼貌了。博博比以前更开朗了，更会关心好朋友了。轩轩的表达本事更强了，普通话发音更标准了。雨萱上课更认真了。每一天都会向教师问好了。王梓莹跳舞方面越来越棒了，学习也有提高了。余心湲说话的声音更大了，喜欢在同伴面前表现自我了。莫子潇、梁高嘉的思维本事越来越强了。回答问题更踊跃了。黄卓彦、苏子昊的记忆本事越来越厉害了，教师教过的知识一下子就学会了。

二、教学工作任务及措施

本学期我们继续以思维游戏课程和阅读为特色课程，在幼儿在玩中学，学中玩。提高幼儿的口头表达本事和动手操作本事。我们的目标是在教育、生活活动中，幼儿能够正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整的语言与他人交流。在社会方面，幼儿要敢于在活动中大胆地与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和分享，做力所能及的事，爱自我的父母及周围人，有事能主动告诉教师，自我学习解决问题的方法。在科学方面，幼儿要认识简单的几何图形，进行简单的排序，认识1到10的数字，10以内的组成分解等。在艺术方面，幼儿要能够大胆地运用手中的工具进行涂色、粘贴，学习画简单的单线条物体，并能够跟着教师学习舞蹈和音乐。在健康方面，幼儿要养成良好的生活卫生习惯，做好自我事情，喜欢与伙伴共同游戏，并体验合作的欢乐。英语方面，我们要加强幼儿的英语口语表达本事，培养幼儿对英语的兴趣。思维方面，我们要通过动手操作思维材料，让幼儿在动手的同时能够掌握知识，真正做到玩中学，学中玩。欢乐阅读方面，我们要培养幼儿良好的阅读习惯，加强幼儿的语言表达本事。

为了实现这些目标，我们将采取以下措施：

1、体育活动：保证幼儿每一天的户外活动时间，做到动静交替，团体与个别活动相结合的原则，并掌握好活动的密度、强度以及个体差异。为幼儿自制各种活动器具，使幼儿在活动中不断发展基本动作。每一天保证幼儿充足的饮水，教会幼儿口渴了及时饮水，教幼儿一些简单的自我保护方法。

2、教学活动：继续运用生动、形象的直观教育，采用灵活多变的教学方法，将宝宝的教学活动贯穿于一日音乐之中，在活动中坚持以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物，充分调动起幼儿的主动性、进取性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培养幼儿良好的学习习惯。

3、游戏活动：游戏资料中包含娱乐、智力、音乐、体育游戏使幼儿每一天都有游戏的机会，利用自然物及无毒无害的废用物资，因地制宜地给幼儿创造游戏条件，增强幼儿游戏的兴趣，同时注重玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。

三、环保工作方面

根据我班实际情景出发，制定出切合本班实际的班绿色环保计划：

1、明白3、12是全国植树节，教育孩子们要爱护并多种植树木。我们可以组织幼儿一起参与植树活动，让他们亲自动手种下一棵树。

2、创设地球妈妈过生日、生病的情景，运用拟人化、情趣性的语言，使幼儿明白每年的4月_日是世界地球日，地球是我们人类共同的家，并了解了环境污染的现状及危害，感知了保护环境的重要性和环保方法。

3、让孩子明白如何去保护地球，例如爱护环境、不乱扔垃圾、不乱砍伐树木、节俭用水电等。

4、结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣传吸烟有害健康的知识。我们可以进行相关的宣传活动，如制作海报、演讲比赛等。

5、结合6月5日“世界环境日”，组织幼儿走入社区宣传环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动。我们可以带领幼儿参观社区环保设施，让他们亲眼见到环保的重要性。

6、教育孩子如何去爱护、保护小动物，如不捕捉、不贩卖、不杀不吃动物。我们可以进行相关的教育活动，如观察小动物的习性、制作小动物的模型等。

7、让幼儿利用废旧材料制作各种物品，鼓励幼儿实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。我们可以进行手工制作活动，引导幼儿利用废旧材料创造出新的物品。

8、经过游戏活动，让幼儿明白什么是“垃圾”，学会简单的垃圾分类。我们可以进行垃圾分类的游戏，让幼儿亲自操作。

9、培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。我们可以通过故事、游戏等形式向幼儿传达这些理念。

10、激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境职责感，并有初步的环境保护的意识。我们可以带领幼儿进行户外观察活动，让他们亲身感受大自然的美好。

四、保育工作

1、创设良好的生活环境，使幼儿喜欢园的团体生活。我们可以布置适合小班活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应园环境，同伴为主，让愉快地参加各项活动。

2、继续建立合理的生活作息制度，对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养，并以鼓励、表扬形式培养幼儿良好的生活习惯。

3、做好春季传染病的预防工作，坚持室内外空气流通，每一天坚持对幼儿的生活用品进行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒，根据天气变化或活动量大小，及时地帮忙幼儿增减衣服。

4、帮忙幼儿逐步学会自我吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、主动入厕等，使其学习自已的事情自我做，并不断提高宝宝的生活自理本事根据天气的变化及时给幼儿增减衣服。把幼儿的保育工作做到更加细致。

5、建立良好的班级一日常规。根据本班的实际情景，制定托班一日生活常规，重点教育幼儿懂得遵守团体生活的各中为规则，在教师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在教师的带领下收拾放好。引导幼儿进取参与游戏活动，懂得用简短的语言表达己的意愿，并与同伴一齐玩的习惯，注意的礼貌习惯的培养，班上教师应引导觉地向教师问好，离园向同伴、教师再见。

五、安全工作

小班年龄，安全工作体现的更为重要，我们教师重点从以下几个方面进行：

1、教师学习安全知识手册，明白紧急情景的紧急措施。我们要不断学习安全知识，提高自己的应急处理能力。

2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。我们要定期巡视班级，确保没有任何安全隐患。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。我们要定期对幼儿的生活用品进行消毒，确保环境的卫生。

4、各个教师提高在活动过程的观察力度，严防撞伤、走丢等现象的发生。我们要时刻关注幼儿的安全情况，防止意外事件的发生。