（一）卫生方面目标：

1. 具备一定的环境适应能力和抵抗能力。

2. 能熟练听从各种口令和信号做出相应的动作，能够随音乐节奏进行徒手操和轻器械操。

3. 热爱并积极参加各种身体锻炼活动，养成参加锻炼的习惯。

4. 掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，培养团结友爱、爱护公物的意识，具备一定的集体意识。

5. 能及时收拾和整理小型体育器械。

（二）语言方面目标：

1. 知道文学语言与日常生活语言的不同，能够运用恰当的语言和动作表现对文学作品的理解。

2. 初步了解图书的基本构成，能够理解单页多幅图画书，初步具备预知情节发展和结局的能力。

3. 具有探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系。

4. 在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。

（三）社会方面目标：

1. 初步形成良好的生活和学习习惯。

2. 初步学会大胆地、有效地表达自己的愿望，发展创造力。

（四）科学方面目标：

1. 能够主动、专心地进行操作活动；观察、比较、判断，逐步建立等量观念。

2. 培养儿童关心和爱护动物及周围环境的情感和行为。

3. 引导儿童能用自己的语言描述自己的发现，并与同伴和教师交流。

（五）家长社区工作：

1. 召开会议：让家长了解幼儿园各方面的情况、班级情况和计划，以相互交流，增强家园合作，共享开放教育资源的意识。

2. 家访：了解幼儿的情况和家庭环境，增进教师与家长之间的互相了解和信任。

大班班务计划完整版范本4

一、班级情况分析

本班目前有34名幼儿，经过中班的学习生活，每个孩子都取得了不同程度的进步。在班级中，孩子们展现出强烈的自豪感、责任感和荣誉感，他们在各方面都展现出了强大的能力。大多数孩子思维活跃，接受能力强，具备一定的语言表达能力，但他们的倾听习惯还有待加强。孩子们相互学习和培养自主能力等方面还需要进一步发展，注意力和情感交流方面也需要重点指导。

1、大部分幼儿能积极参加体育锻炼，他们的身体素质在各方面都有明显提高，只有个别幼儿对老师教的动作记不住，动作不够标准。

2、幼儿都能安静地进餐，只有几个小朋友有挑食现象，如周书畅、周定然等。大部分幼儿的食量随着年龄的增长也在增大，但个别幼儿进餐速度很慢。有些孩子还没有养成午睡的习惯，这方面还需要加强。孩子们的自理能力都有所提高，有些能力强的幼儿经常帮助同伴。

3、大部分幼儿能用普通话进行日常对话，乐意与人交谈，对美术、音乐、故事、游戏等活动都很感兴趣，但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。

在《纲要》精神和《园务计划》的指导下，我根据本班的实际情况，重点列出了本学期的教育教学工作和常规工作的目标和方向。

二、教育教学目标

1、继续进行安全教育，增强孩子的安全意识，不去危险的地方，不做危险的事情。

2、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，不舒服时要及时告知老师。

3、在一日活动的各个环节中，幼儿自己能完成的事情，老师不代劳，让孩子在自己动手操作中提高自理能力。

4、体验人与人相互交往、合作的重要性和快乐，形成良好的协调意识，遵守规则，学会评价自己。

5、积极认真参加班级劳动，并能持之以恒，爱护公物，爱护周围环境。

6、在老师和家长的提醒下，保持穿戴整齐，基本能分清左右鞋，有正确的坐姿和握笔姿势，会使用剪刀，手眼协调配合。

三、常规工作目标

1、在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯，如进餐、洗手、咳嗽、喷嚏、仪表、坐姿、饭前饭后的活动等。

2、培养良好的学习习惯：主动性、积极性、倾听习惯、认真完成作业等。

3、进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，参加社会活动时表现得落落大方。

4、能听音乐进行各项活动，培养良好有秩序的常规。