（2）教育幼儿不在室内追逐、打闹。

（3）教育幼儿进出盥洗室时不奔跑，先出后进。

（4）做好送点心时间的交接工作将点心放置角落，以防烫伤幼儿。抓好分点心、吃点心时幼儿纪律，防止打翻点心而被烫伤。

（5）留心观察幼儿的言行，在每一次活动之前都要交待好安全工作的要求。

4、家园密切配合，取得教育共识

通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。

5、加强幼儿有关安全方面的知识。

（1）消防知识：着火了怎么办？如何逃生？火警电话：119、救护“120”、匪警：110。

（2）防身知识：如何对待陌生人。

（3）防电知识：不玩插座~~

6、加强门、窗、课桌椅的检查，并经常对玩具进行紫外线消毒。

幼儿园大班的班务计划汇总7

一、班级情况分析

本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标

（一）体能（ 基本动作、运动器械的操作，各类操节）

1. 能够进行立定跳远，跳距不少于40厘米。

2. 能够助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

3. 能熟练地在攀登架上爬上爬下。

4. 能够熟练地在垫子上前滚翻和侧滚翻。

5. 能够用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。

6. 能够两人相距2―4抛接大球。

7. 能够精神地做操，做到动作到位。

8. 懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。

（二）生活卫生习惯

1. 能够主动饮水，少吃冷饮。

2. 能够保持良好的作息习惯，能安静地入睡。

3. 养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

4. 坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。

5. 有自我控制饮食的初步意识和能力。

（三）学习习惯及自我保护

1. 能够在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。

2. 爱护学习用具，能自己整理学习用具。

3. 知道陌生人不可轻信的道理。

4. 不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。

（四）认知

1. 语言

在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。

不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

能够在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。