知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

2. 感知与操作

能够在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

能够积极主动地参加数学问题的讨论；学习有条理地摆放、整理活动材料。

能够较长时间地参与科学活动，能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案，能关心、爱护自然环境。

（五）艺术活动

能够进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确地作出反映。

引导幼儿根据画面的需要，恰当地运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡、对称地安排画面。

引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当地运用各种颜色，引导幼儿合理地安排画面。

（六）德育

培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。

引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

（七）情感个性

引导幼儿初步了解我国的民族、主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。

引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。

引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。

引导幼儿初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，培养幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。

引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。

（八）家长工作

认真做好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。

召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。

热情接待每一位家长，对家长的询问耐心解释。

在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。

幼儿园大班的班务计划汇总8

班级情况：

我们班级目前有44名学生，其中有26名男生和18名女生。男女比例之间存在较大的差距，因此对于规则意识的培养非常重要。面对一个全新的班级，我首要任务就是了解每一个学生，了解他们的习惯和爱好等，为以后的教育教学工作奠定基础。

教学活动：

本学期，我们将开展一系列适合学生发展水平的主题教育活动。例如，《生日的秘密》是根据幼儿的经验和周围的事件进行生活化的主题活动，幼儿与家长一起探讨相关知识。而《广告时间》和《十二生肖》等活动则是根据孩子们感兴趣的事物进行探索和研究，调动孩子们各种感官的参与，强调孩子们在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子们的好奇心。孩子们在愉快的探索活动中快乐地学习，经验得到一次又一次的提升和运用。在开展区域活动时，我们会根据幼儿的年龄特点和发展需要提供相关的活动材料，并根据主题的需要设计与之相关的区域活动材料。我们将引导幼儿积极认真地参与区域活动，并遵守活动的规则。本学期的区域活动重点是益智区，因为大班孩子对科学和益智游戏比较感兴趣，特别是男生，这正符合我们班级男女比例的情况。在教学方面，本学期我们还重视加强幼儿的阅读、数字写作、拼音念读、故事讲解和算术运算等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。

常规意识：

1、对幼儿进行礼貌教育，要求他们能与教师、阿姨和小伙伴打招呼，不打人、不骂人，在离园时与教师打招呼。

2、在桌面活动时，要求幼儿轻轻地与他人交流、收放积木，并且爱护积木。

3、教育幼儿安静地上厕所，不推不抢，不玩水，节约用水。

4、要求幼儿能够愉快地进餐，尽量把饭吃完，并在饭后清理桌面垃圾，漱口。

5、培养幼儿良好的入睡习惯，不影响他人，午睡后能够自己叠被子、穿鞋袜。

6、在区域活动时，要求幼儿能自觉遵守活动规则，游戏结束后整理游戏角。

安全教育：

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”考虑到我们班级的实际情况，我们的幼儿已经具备了一定的安全知识和初步的自我保护意识和能力，但由于幼儿年龄小，男生较多，他们的自我控制能力较差。因此，为了搞好安全工作，保证孩子们的安全和健康成长，我们将结合安全教育图片，对孩子们进行生活安全教育，让他们初步了解和认识身边可能存在的危险，从而更好地进行安全教育工作。本学期的安全教育工作大致如下：

1、一日生活中的教育：教育幼儿上下楼梯时要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹，防止幼儿从楼梯上摔伤或踩伤。此外，教育幼儿不要私自操作空调，不要乱动电源。教育幼儿在玩大型玩具时要排队、有秩序，不要拥挤，一个挨一个地玩。

2、认识生活中的标志，例如：当心落水、当心坑洞等建筑遗留下来的危险标志。