4、个别幼儿内向，胆量小，在自我保护方面较为薄弱。

鉴于以上不足，本学期，我们将把幼儿入学准备工作作为本学期的工作重点。同时，我们将不断加强幼儿的前阅读和前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的培养。将学前的准备工作与班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打下坚实的基础。

二、班级日常工作

1、本学期，我们将根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计和材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动学习和探究能力。

2、配合组上开展音乐和体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性。通过与同事之间的互相学习和反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得更大的发展。

3、在活动区的组织设置中，积极向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征。根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。

4、在展示班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作和大型活动，如新学期新操排练与评比、音乐和体育学科的观摩及评比、“三八妇女节”的亲子活动、组织班级幼儿参加小学部组织的运动会、积极准备五一活动和故事展示会，以及庆祝“六一”儿童节的演出工作。

三、卫生保健工作：

1、做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。

2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿的健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

四、本期教育教学目标与要求。

语言：

1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。

3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己的想法。

4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编故事，仿编散文和诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。

5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中的故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。

常识：

1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，具备一定的生活自理能力。

2、知道不同食物含有人体需要的各种营养素，能科学地进行合理配餐，喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动，保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

3、增强对祖国的情感，对亲人和他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活，具备合作意识，懂得谦让。

4、主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，培养热爱科学的情感。

5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力和适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

音乐：

1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。

2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作和舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表达自己所感受的音乐形象，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。

3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随着熟悉的歌曲和乐曲有节奏地演奏，能够看指挥开始和停止演奏，体验演奏乐器的快乐。

4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐和劳动音乐的不同情趣。

体育：

1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能和技巧，使动作灵敏协调，增强体质。

2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。

3、能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美和表现美的能力，促进身体机能的发展。

4、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强和遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

5、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。

2024幼儿园教育教学工作计划范文9

一、指导思想

我们的指导思想是以转变观念、外树形象、内抓质量为重点。我们将以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理。我们将以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设。我们还将着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育，努力将我们的幼儿园打造成为精品幼儿园。

二、情况分析

在上一年的每个学期初期，我们进行了大力度的宣传招生工作。经过全园教师的共同努力，我们成功招收了三百名幼儿。目前，我们的教职员工有50人，幼儿园的发展态势良好。然而，去年我们的师资情况比较紧张，所以我们经过校领导及园领导的研究，新招了4名教师和一名后勤人员。在教学过程中，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动。我们还先后开展了绿园区“经典诵读”活动和全国“幼儿早期阅读”科研课题活动。在新学期，我们将力求开展好各项教育教学活动。