九、午睡

1. 幼儿应安静地进入睡室，并铺平被子。

2. 午睡时，幼儿应在老师的帮助下，自己将衣服、裤子、鞋子摆放整齐。

3. 幼儿应盖好被子后闭上眼睛，安静入睡，并保持正确的睡眠姿势（右侧卧或仰卧）。

4. 幼儿不应在床上带小玩物，不应东张西望，也不应蒙头睡。他们应养成良好的睡眠习惯。

5. 若幼儿早醒，他们可以进行安静的活动，但不应出声响，以免影响其他小朋友。

6. 上厕所时，幼儿应轻轻地走动，不打扰其他小朋友的睡眠。他们应逐步学会自己穿外套和外裤。

十、离园

1. 离园时，幼儿应带好自己的物品，并整理好自己的仪表。他们不应拿非自己的东西。

2. 离园前，幼儿应将玩具、椅子、材料收放整齐，归位，并整理好活动环境。

3. 幼儿应主动向老师、小朋友和其他家长道别。

4. 幼儿不应独自离开幼儿园，也不应跟陌生人走。

幼儿园教育教学计划怎么写例文9

一、指导思想

本学期，我们幼儿园将紧密围绕市区幼教工作重点展开工作，继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，认真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。

二、工作目标

1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。

2、加强教学常规精细化，养成教师的工作习惯。

3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面发展。

三、主要工作

一加强教育教学常规化管理

1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的具体研究。

2、规范教学常规，强化教学行为。本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。

二有效地开展园所特色教育

全面贯彻“一课堂 一讲坛 一活动”的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。

在此基础上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿掌握生活礼仪(用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本知识，引导幼儿学会做人，逐步培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。

三加强师资培训

1、学习落实《纲要》、《指南》精神,按照教师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。

2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展教师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等,教师要做好主题反思笔记，从而优化教学活动,扎实提高教学质量。

3、加强集体备课。组织教师“备幼儿(幼儿的原有经验与需求、备幼儿学习反应)、备目标、备教师(语言、应答)、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有方法”，科学合理、有条不紊，切实提高备课的能力，提升教师的教育教学水平。

四、工作安排

八月份：

1、制定工作计划

2、教师礼仪培训

3、布置主题环境

九月份

1、全园家长会

2、中班家长开放日、

3、庆中秋主题活动

4、集体备课和教研活动