2、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。

在科学领域：

1、在成人的引导下能发现周围环境中有趣的事物。

2、喜欢操作摆弄，尝试提问和表达自己的所见所闻。

3、亲近大自然，喜欢并爱护周围的动植物。

在艺术领域：

1、喜欢听音乐和看美术作品，能通过作品表达自己对艺术作品的感受。

2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

3、学习用正确的姿势和声音唱歌。

(三)重视安全教育工作，加强幼儿的自我保护意识，确保没有安全事故发生。

三、家园配合：

幼儿刚刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会产生畏惧和不安全感，尤其在刚刚入园时会产生严重的哭闹现象。希望家长能配合我们做以下工作：

1、多向孩子讲述幼儿园的好处，告诉他们有许多伙伴可以一起玩，有许多玩具可以玩耍，老师会给他们讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的向往和好感。不要对幼儿说一些带有压力的话，比如："如果你不听话，我就送你去幼儿园"，这样会让幼儿对幼儿园产生畏惧感。

2、幼儿在园生活中难免会发生碰撞和摔倒的情况，希望家长能理解并支持我们的工作。幼儿在入园前缺乏交往机会，不会表达自己对同伴的喜好，当他喜欢一个小朋友想要和他玩时，可能会推他一下或者拍他一下，这是难免会发生争执的，如果发生这种情况，请您多多包容。有时幼儿之间也会发生抓伤的现象，您可以与我们沟通，但请避开孩子，以免让幼儿对老师和幼儿园产生厌烦的情绪，不利于幼儿适应幼儿园的环境。

3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，会产生分离焦虑，哭闹现象可能会很严重，而父母也会非常担心。然而，幼儿越是看到父母在旁观望，他们越有依恋心理，哭闹的时间也会更长，不利于他们适应幼儿园的环境。希望家长能配合我们尽快离开幼儿园，我们会照顾好孩子们。

4、孩子入园面对全新的环境和新的老师，会有畏惧感，回家可能会出现吃饭不好、喝水不好、不敢上厕所等现象。我们的饭菜和水是供应不限量的，请告诉孩子主动提出要吃饭、要喝水、要上厕所的需求，这样老师才能了解他的需求。

5、如果有任何意见和建议，请当面和老师交流，以免产生误解。