二、主要工作及具体措施：

(一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。

为了更好地贯彻素质教育的理念，我们将继续组织教师学习新的《纲要》，深刻领会并认真贯彻其精神。同时，我们还将组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习，以增强教师的专业素养。此外，我们将结合教学实践进行学习，通过教研活动、教学案例的讨论和反思，进一步提升教师的教育教学能力。为了鼓励青年教师不断充电、进取，我们还将鼓励他们参加学历的进修。

(二)改善教学管理，抓好各项常规工作。

为了提高教师的工作积极性和主动性，我们将进一步确立以人为本的管理理念，尊重并信任每一位教师。我们还将尽量为教师提供自我决策和实践的空间，打造团队精神，促进共同发展。此外，我们还将积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力。在班级管理方面，我们将加强班级“六必”的管理，并定期进行抽查和互评。同时，我们还将重视环境的创设，为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。为了更好地记录幼儿的成长情况，我们还将完善《幼儿成长档案》的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。此外，我们还将组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。

(三)深入幼教改革，做好教科研工作。

为了推动幼教改革，我们将有计划地组织每周一次的教科研活动，并做好详细记录。同时，我们还将建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。我们还将尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。为了鼓励教师撰写各种论文，我们还将争取有所收获。在教科研方面，我们将在省课题组的指导下，开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。

每月工作安排

二月

1、 各班环境创设比赛。

2、 区域游戏研讨活动及各班预设计划。

3、 开展幼儿午间操活动(2：40---2：50)。

4、 做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工

作尽快展开。

5、 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计

划、具体活动计划，开展课题实践活动。

6、 加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，

自理能力和自我安全保护意识。

三月

1、 区域活动材料投放及开展(每天上午10：40---11：20)。

2、 幼儿早____赛。

3、 组织召开家长会。

4、 组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。

5、 以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同发展进步，开展以游戏为主的教学活动。

6、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。

7、 组织家长开放日活动。

四月

1、 学带、优青教师上示范研讨课。

2、 组织全园教师开展教学公开观摩活动，组织教师评教、评学。

3、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结。

4、 迎接“六一”活动排练(中旬)。

五月

1、 迎“六一”活动排练。

2、 迎“六一”幼儿绘画比赛。

3、 加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进行课程评估小结

六月

1、 举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动。

2、 开展幼儿园亲子活动，让家长参与幼儿的活动中来，让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。

3、 教师师德演讲比赛。

4、 召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。