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幼儿园春季学期教研活动计划汇总1
社会一直在不断进步,知识也在不断更新。如果一个人满足于现状,不思进取,那么就会跟不上时代的步伐。因此,人们需要不断充实自己,注入新的知识能量,以在工作和生活中发挥作用,适应社会的发展。为了更有效地提高自己的知识水平和工作能力,我们需要制定切实可行的具体计划。以下是本学期几个方面的计划。
一、师德的培养
作为一名教师,要做好工作,首先要具备良好的道德规范。
1、学习和研究国家的法律法规,做到懂法、守法、用法。遵守文明行为规范,抑恶扬善,不为恶事小而为之,不为善事小而不为。
2、严格遵守幼儿园的管理制度,认真负责地完成班主任和幼儿园安排的各项工作。
3、在工作中团结同事,懂得谦让,乐于助人。
4、要爱孩子,教育的最高境界就是爱的教育,要把每个孩子当成自己的孩子来爱护,让孩子有家的归属感。
5、用自己的良好行为影响孩子,以身作则,为社会的和谐和进步作出应有的贡献。
二、工作能力的提高
1、学习和借鉴其他老师的经验,在教学活动组织和环境创设方面努力,挖掘新的信息资源,配合班主任的工作安排,有效地完成工作任务。
2、学习有关家长工作方面的书籍,并借鉴其他老师的家园沟通经验,及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长放心。
3、参加常规教学和蒙氏教学的学科组培训,提高教学水平。
三、继续发展专业特长
在业余时间多练习钢琴、舞蹈、音乐等,并积极参与幼儿园的文艺活动,通过参与活动学习并能够将所学知识应用于实践中。
四、拓宽知识面
在业余时间多阅读各类书籍,拓宽自己的知识面,并通过多种渠道如多媒体等学习新知识,掌握新观念,与时俱进,不与社会脱节。
以上几个方面的计划,我会在学期末进行总结和反思,及时纠正和提高那些做不到位的环节。
一、指导思想
以幼教法规为指导思想,以幼儿教育指导纲要的精神为指南,加强教育教学管理,不断优化教育常规,科学合理地组织一日活动。坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,从反思中寻找策略,不断成长。树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎实开展各项教育工作,推动保教质量的提高。
二、主要工作
1、以加强常规管理为切入点,促进教师优化教育活动质量
教师根据幼儿的年龄特点和幼儿园教育指导纲要的精神,结合园务计划,制定各类计划。在计划实施的过程中,鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验,结合幼儿的经验和兴趣,及时调整和创新主题活动,不断完善,促进幼儿的发展。同时,鼓励教师在教育实践中培养观察的习惯和技能,要求教师的观察记录中包含观察幼儿情况和自我教学反思的内容。
本学期,我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式,深入班级了解教师组织活动的实施情况,促进教师提高科学、合理的组织活动能力,努力形成自己的教育特色,进一步提高保教工作质量。
2、以教学活动为载体,鼓励教师致力于教学改革
针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点,本学期我们将继续采用集体备课的形式,促进教师在设计和组织活动中共同探讨折纸、舞蹈教学方法。特别是在观摩交流的过程中,让大家吸收新经验,互相学习,取长补短,以寻求最佳教育途径。
同时,鼓励教师从书刊中多学习理论知识,扩大知识面,掌握新知识,不断充实自己,更新教育观念。本学期将以骨干教师为主,每月组织讲座和交流活动,让教师学习理论知识,注重与实际工作相结合,丰富教师的理论知识,提高教师的业务能力。
同时,开展相应的评比和练兵活动,激发教师的教育热情,努力营造良好的教育氛围。
3、以科研为纽带,营造良好的科研氛围
在上学期“探究性主题活动”的基础上,本学期我们将进一步探索。利用游戏开展生成教学活动,同时加强科学知识与幼儿日常生活的联系,不断探索“探究性主题”的好方法。促进教师实现教育观念向教育行为的转变。我们将与教师一起探索探究性活动中师幼互动的有效途径,帮助教师改变现状,提升教师的教育理念,提高反思能力,优化教育行为,有力地促进教师的专业化成长。
三、工作安排
二月
1、各班环境创设
2、培养小朋友的行为习惯
3、各部门计划交流和评比
三月
1、专题活动观察记录交流一
2、检查环境、小朋友的行为习惯、自然角评比、早操、午间操等开学工作
3、学习讲座,探究性活动中有效的师幼互动途径