四月

1、互观活动

2、专题活动观察记录交流二

3、组织小朋友参加扫墓活动

4、学习讲座，活动环境与师幼互动

五月

1、互观活动

2、家长半日活动观摩

3、庆祝“六一联欢活动”，包括舞蹈、书法、绘画等

4、自然角期中检查，包括种植区域

5、专题活动观察记录交流三

6、学习讲座，活动中的师幼互动

六月

1、测查小朋友

2、各部门总结交流和评比

3、课题小结

通过以上计划和安排，我们将全面提升教师的教育水平和工作能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。

幼儿园春季学期教研活动计划汇总2

一、班况分析：

根据我们对班级的观察和了解，我们可以得出以下分析：

1、幼儿人数：目前班上共有32名幼儿，其中有2名女生是本学期新插班生。男生有15名，女生有17名。幼儿的平均年龄大约在五岁半。

2、幼儿情况：

通过近期的观察和与幼儿的谈话，我们了解到这两名新生之前都在其他幼儿园接受过教育，因此他们的适应能力较强。在老师和同伴的帮助下，他们很快就喜欢上了这个大集体，并且与其他幼儿相处得很融洽。

旧生的情况我们也有所了解，通过上学期在幼儿园的学习，我们对他们的性格和能力已经有了相当的了解。他们的身体素质和动作发展良好，愿意在常识、语言和游戏活动中展现自己。此外，他们也已经初步意识到与同伴合作的重要性。所有这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。

3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极和主动；有些幼儿不会主动收拾玩具；个别幼儿参与活动的积极性不高，缺乏自信心。为了解决这些问题，本学期我们的两位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划，努力使我们的班级形成活泼有序的班风、幼儿个性和谐的发展以及家长工作显有成效的良好集体。

二、班级经营：

我们的经营目标如下：

①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感并培养他们的责任感。

②为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，从中获取信息并体验学习的快乐。

③帮助家长形成良好的教育观，使他们认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

我们的经营特色如下：

①我们致力于形成互爱互助、尊重他人和师幼平等的大集体。我们鼓励幼儿之间的团结合作，同时给予他们充分的自主权。

②我们重视节奏感的训练，主要通过打击乐器的练习来培养幼儿的节奏感，并且鼓励幼儿们一起合作演奏乐器。

三、教育教学目标：

在教育教学方面，我们的目标如下：

1、身体发展：幼儿将学会正确握笔，能够使用纸、泥等材料制作简单的物品。他们还将学会收集和使用辅助材料，并能够熟练使用剪刀。

2、自我保护：幼儿将学会避开危险物品，并养成饭前便后洗手的习惯。

3、生活能力：幼儿将学会折叠整理自己的被褥和衣物，并学习正确的进餐卫生常规。

4、认知发展：在智力能力方面，幼儿将能够发现周围环境的变化，喜欢提问并参加学习活动，对身边的事物感兴趣。他们将能够用流畅的语言与同伴进行沟通。

在数概念方面，幼儿将学会按照大小、长短、粗细、宽窄和数量等特征进行排序。他们还将学会点数10以内的数字，并理解序数的概念。此外，他们还将能够从不同的方向进行10以内数字的排序，并能够辨认5-7种不同的图形。