7、注意运动前后的自我保健教育，比如知道热了要脱衣服，出汗了主动找老师擦汗。

8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象，体验想象的乐趣。

9、配合保健工作，进行学期末幼儿大体检。

二、领域目标：

(一)健康领域：

1、在走、跑、跳、钻等游戏中能够平衡地控制住自己的身体。

2、在户外活动中增强自我保护意识。

3、发展幼儿的躲闪能力和手眼协调能力。

4、喜欢吃健康的食物，少食生冷食物。

5、养成良好的个人卫生习惯，经常洗头、洗澡、剪指甲等。

6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

(二)语言领域：

1、愿意用语言与别人交流和应答。

2、能够主动大胆地用语言表达自己的要求和愿望。

3、喜欢听故事，能理解故事的大意并回答有关故事的问题。

4、能够一页一页翻看图书，学会正确地收放图书。

(三)科学领域：

1、关注周围的事物并且有好奇心，喜欢探索。

2、积极运用各种感官来感知周围的事物。

3、学习比较两个物体的长短、高矮。

4、鼓励幼儿大胆地将物体有规律地交替排序。

(四)社会领域：

1、认识经常接触的成人，并懂得尊重那些为自己服务的人。

2、愿意参加有趣的节日庆祝活动。

3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。

4、懂得轻拿轻放玩具和用具，爱护幼儿园的物品。

5、知道朋友之间不开心是正常的，应该互相宽容和理解。

(五)艺术领域：

1、对自己熟悉和喜爱的歌曲进行即兴表演，能够大胆地展示自己。

2、学习唱歌曲并大胆地表现歌曲的内容和情感。

3、运用简单的图形和颜色来表现熟悉的事物。

4、运用简单的美工材料进行大胆的绘画。

5、喜欢在生活和游戏中模仿事物的形象和动态。

三、环境创设：

1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化，让幼儿了解夏天的明显特征。

2、创设英语小天地的环境，投放新的单词闪卡和图片，帮助幼儿记忆和理解。

3、随着各项活动的开展，调动幼儿参与制作墙面内容。

四、家长工作：

1、天气渐渐变热，请家长配合更换薄被。

2、请家长帮助幼儿在周围一起寻找夏天的存在。