本学期我班有幼儿41名，其中男孩19名，女孩22名。经过了大班一年的学习生活，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但也有新入园的幼儿，我们也看到存在的一些问题，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、加强常规教育

为了更好地引导幼儿养成良好的行为习惯，我们将根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合园务的工作教育教学计划，有计划有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，并合理利用各方资源。我们鼓励幼儿主动参与，注重发现每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬。对于那些较为活跃的幼儿，我们将提供更多展示自己的机会，继续加强幼儿的常规培养。因为良好的常规习惯直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。我们将通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话等形式，向幼儿讲清常规要求，并采用多种方式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿自觉遵守各项规则的能力。

三、教育教学工作

1、我们鼓励幼儿主动、乐意、礼貌地与人交谈，并能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2、我们希望幼儿能认真、有礼貌地倾听别人说话，并能掌握并理解其说话的内容。

3、我们鼓励幼儿用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事情。

4、我们培养幼儿对阅读和书写的浓厚兴趣，鼓励他们专注地阅读，并会独立讲述书中的故事。我们也积极帮助他们学习常见文字，坚持在日常生活中使用普通话，并做到发音和声调基本正确。

5、我们教授幼儿拼音，学习6个单韵母和23个声母及相关汉字的拼读。

四、保育工作

班级老师每天搞好班级卫生，做好清洁、消毒和通风工作。我们还教育幼儿注意个人卫生，不让他们把脏手放到嘴里，并加强培养幼儿的自理能力，让他们学会做一些力所能及的事情。

我们细心呵护幼儿的成长，在日常生活中精心照顾每一位幼儿，特别是那些体制较弱的孩子。我们勤隔汗，常换衣，确保他们的身体健康。

五、安全工作

我们始终将安全工作放在首要位置。我们加强日常生活中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理，确保幼儿在任何时候都不脱离老师的视线。我们在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护的技能。我们也鼓励他们提高自身的责任心，排除一切不安全的因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。

六、家长工作

1、根据班级情况，我们及时向家长宣传有关幼教知识，利用早晚接送时间与家长沟通，让家长了解幼儿在园的情况。我们会开好家长会，提倡优质服务，尽量让家长感到满意和放心，并获得他们对班级工作的支持与配合。我们还将开展家园共育活动，欢迎家长积极参加家长开放日活动，通过各种途径实现家园教育的同步发展。

幼儿园大班班主任工作计划精品10

看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的学期，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。我们将继续遵循幼儿园＂用爱养育、用心教育、和谐发展，成就美好童年＂的办园宗旨创造性的开展各项工作，让孩子们觉得在淮小新区幼儿园生活的每一天都是快乐的。

一、班级情况分析

我班现有幼儿x名，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外，通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演，还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些问题在本学期采取适宜的措施，使幼儿的能力得以全面发展。

二、卫生保健工作

1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。

2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

3、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加跳跃运动，促进骨骼生长。

4、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。

5、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。

三、生活方面

1、加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；

2、能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，拖地板等；

3、学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干；

4、能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自己收拾碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走的姿势学会自己照顾自己，会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。

四、安全工作

加强自我保护能力，增强安全意识：幼儿入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥遮盖口鼻。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。

五、家长工作

幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。我班家长工作的内容主要有以下几方面：

1、利用早上接园和下午送园的时间和家长沟通，及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。

2、通过电话、《幼儿成长手册》等多种形式将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。

3、根据幼儿园教育活动计划开展家长开放半日活动，让家长了解幼儿的学习情况。

4、开展＂小小运动会＂，让每个家长都参与到活动中来，增进家与园之间的联系。

5、不来园幼儿及时打电话问候，问清楚情况。