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幼儿园大班班主任个人工作计划通用9篇
大小:481.94KB 7页 发布时间: 2024-05-15 11:46:57 18.24k 18.15k

大家好,今天小编为大家精心整理了幼儿园大班班主任个人工作计划范文模版,希望能对需要的人有帮助。

幼儿园大班班主任个人工作计划通用1

在不知不觉中,我们又迎来了新学期,迎来了一群活泼可爱的孩子们。来到这个新环境,看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的期望,同时我们也将面临新的挑战。孩子们在经过中班的学习和生活后,大班是他们在幼儿园的最后一年。这学期,他们将面临着更加繁重的学习任务,在生活和学习上将有所改变。在《纲要》的精神引领和学校领导的指导下,根据本班实际情况,我们制定了本学期的班务、教育教学工作计划。我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,让孩子们度过一个有意义的学期。

一、班级情景分析:

目前,本班共有36名幼儿,其中男生14名,女生22名。经过中班的学习与生活,他们已经能够较快适应新团体。但是,由于换了新教师、新同伴和新教室,开学第一周有个别幼儿出现了不适应的现象。通过我们耐心细致的安抚,他们也能够较快稳定情绪,投入到学习活动中。我是这个班的新班主任,与班上的另一位王教师之间相处融洽,默契十足。我们将以满腔的热情做好保教工作,促进幼儿健康、活泼地成长。

二、教育教学工作:

1、让幼儿全面发展,培养幼儿的美感,让他们热爱唱歌、跳舞和表演。

2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。我们将重点抓好其他主科的学习,用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,培养他们学习新知识的要求和愿望,让他们从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性和积极性。

3、培养幼儿动手操作的能力。让他们学会使用简单的工具和文具,能够运用材料改装或制作简单的玩具。

4、促进幼儿身体和动作的发展,重视户外体育活动。

5、加强幼儿的书写能力,重点辅导那些在书写方面较困难的幼儿。

三、安全保育工作:

1、教师认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天的情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。

2、每天认真检查幼儿的出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地和器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让他们安心参与活动。

4、为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习和生活环境。加强对幼儿的安全教育,增强他们的自我保护意识。

5、培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯,包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各个方面。

6、教育幼儿能够自己照顾自己,明白增减衣服。

四、家长工作:

1、注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿的情况。

2、通过家园联系栏向家长传达各种信息。以电话访问等方式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式。

3、主动向家长汇报幼儿在园的情况和表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿提高。

孩子的成长犹如幼苗,需要我们的热情灌溉和爱心普照。我们要关注他们的需求,给予他们关爱,陪伴他们成长。相信有我们的奉献和无私的爱,我们的幼苗必定会茁壮而快乐地成长。

幼儿园大班班主任个人工作计划通用2

快乐的暑假已经结束,新学期开始了。孩子们充满喜悦地回到幼儿园,开始了新的学习、生活和游戏。我们将继续秉持《幼儿园教育纲要》的理念,认真学习并深入贯彻,不断更新教育观念,改变教育方式,以促进幼儿的身心健康发展,全面提高他们的体智德美素质。在这个新学期,我制定了本班的班主任工作计划。

一、班级状况分析

本学期,我的班级有41名幼儿,其中男孩19名,女孩22名。经过一年的中班学习生活,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯,但也有一些新入园的幼儿,我们也发现了一些问题,个别幼儿的行为规范还需要加强。针对这些不足,我们将在幼儿的日常活动和各科教育教学中有针对性地加强相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿在各个方面都有进步。特别是要培养每个幼儿的学习和生活习惯,提高他们的动手能力,全面提升他们的综合素质。

二、加强常规教育

根据大班幼儿的兴趣和发展目标,结合我们园的教育教学计划,有计划地组织实施丰富多彩的教育教学活动,合理利用各种资源,充分发挥幼儿的主动性。我们要注意发现每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些行为较好的幼儿,多给他们创造表现的机会,继续加强幼儿的规范培养。规范的好坏直接影响教学秩序,进而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话,向幼儿讲清规范要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查规范的执行情况,逐步培养幼儿自觉遵守各项规则的能力。

三、教育教学工作

(一)主动、乐意、礼貌地与人交流,能根据语言环境的变化,调整自己说话的内容;

(二)能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容;

(三)能使用连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事情;

(四)对阅读和书写充满兴趣,能专注地阅读,会独立地讲述书中的故事,积极学习常见文字。在日常生活中坚持使用普通话,确保发音和声调基本正确;

(五)学习拼音,掌握6个单韵母和23个声母及相关汉字的拼读。

四、保育工作

(一)班级老师要每天做好班级卫生工作,保持清洁、消毒和通风。教育幼儿注意个人卫生,不将脏手放到嘴里,培养他们的自理能力,让他们学会做一些力所能及的事情;

(二)细心呵护幼儿的成长。在日常生活中精心照顾每一个幼儿,特别是体弱的孩子,要勤换衣服,常清洗。

五、安全工作

我们始终把安全工作放在首位。加强日常生活中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理,确保幼儿在任何时候都不脱离教师的视线。在日常生活中穿插安全教育,增强幼儿的安全意识,帮助他们掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心,排除一切不安全的因素,让幼儿在安全的环境中健康成长。

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