通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯。通过开展“跳绳比赛”、“拍球比赛”、“唱歌比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

6、开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”等活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识和技能得到提升，为他们顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。

（二）保育方面

1、合理安排幼儿的户外活动时间和内容，保证每天有2小时的户外活动时间。

2、根据幼儿的需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃，细嚼慢咽。

3、定期清洁、消毒幼儿的生活用品和玩具，保护室内外环境的清洁。

4、进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边。结合幼儿自身的生活经验进行安全和营养的保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。例如，通过牙齿主题进行探索保护牙齿的秘密。

5、定期在家长园地上宣传卫生保健知识，共同做好卫生保健。

（三）安全方面

教师应做到：

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，严格执行幼儿的安全制度。

2、保证教室的通风和干净，保证区域活动材料的安全和卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3、在幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠正。

4、在户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿的安全。活动结束后，不遗忘幼儿的物品。

教育幼儿方面：

1、培养幼儿良好的个人卫生习惯。

让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯，要求幼儿自己做好个人卫生，包括洗手、洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。培养幼儿有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教育幼儿遵循一定的行为规范，遵守社会公德，爱护公物，做一个健康快乐的幼儿。

2、培养幼儿的交通安全意识。

教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，不坐“三无”车辆；教育幼儿不要在公路乱跑、打闹，不要在铁路和公路旁玩耍，不要随便坐别人的车辆，不要跟陌生的人走。

3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

防火安全：教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119），掌握火灾发生时正确的自救方法；用电安全：教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩，不在电线上晾衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源；防地震安全：教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

三、家长工作：

家庭因素与幼儿各方面能力发展有着密切的联系，本学期我们将加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。

1、召开家长会。

2、鼓励家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的交流。

3、丰富家园联系栏，并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育方法。

4、加强与家长进行电话或面对面地沟通，及时家访。

5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。

6、利用幼儿成长档案，及时反馈幼儿在园学习内容和活动的开展，写好幼儿每月评语与家长交流，有针对性地指导。充分挖掘“家长资源”，与孩子们一起收集与主题有关的资料，多与家长交流，让家长明白主题活动的开展与幼儿发展的关系。

以上是本学期的班务计划。我们三位工作人员将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。

四、学期活动安排

九月：

1、布置班级环境，做好开学工作。

2、加强幼儿常规管理，培养幼儿良好的习惯。

3、积极发动幼儿带些动植物，丰富自然角。

4、教师节、中秋节节日教育，慈善一日捐。

5、组织家长会活动。

十月：

1、国庆节节日教育、节日环境布置。

2、十一歌唱比赛。