9。班级教育教学资料抽查、蹲班观摩、班本课程叙事审议。

十月份：

1．结合幼儿园“科技节”开展爱国、爱家乡主题系列活动。

2．举行幼儿园教师读书沙龙活动。

3．开展中班半日亲子活动、召开中班家长会。

4．参加县音乐组活动。（地点：丁店幼儿园，张亚平执教公开课）

5。承办市学前教育推进会活动。

6。参加马小附幼“教学研”共同体活动。（地点：培英幼儿园）

7。教师基本功练兵、青年教师基本功过关。

8。班本课程叙事交流审议、研讨推进。

9。迎接市课程游戏化项目建设调研。

十一月份：

1．开展大班半日开放活动、召开大班家长会。

2．开展幼儿园“体育节”系列活动。

3．参加县男幼儿教师基本功比赛活动。

4．参加马小附幼“教学研”共同体活动。（地点：蓝天幼儿园）

5．参加县唐海燕创新团队活动。（地点：光荣幼儿园，吴爱珠执教公开课）

6．教研叙事审议研讨活动。

7。开展班本课程叙事展示、评选活动。

8。组织幼儿园新教师半日活动观摩。

十二月份：

1．开展小班半日亲子活动。

2．参加县第_届园本情境课程叙事暨第_届教研叙事活动。（地点：开发区幼儿园）

3．开展“快乐新年”主题系列活动。

4。“种植园小故事”分享活动。

5．年级组读书感悟交流活动。

6。参加县音乐组活动。（地点：浒澪幼儿园）

7。公共角色游戏经验介绍分享。

一月份：

1．撰写教研工作总结和共同体活动总结，并上传如东幼教人的家网站。

2．汇总教学研共同体活动资料上传至教研室。

3．幼儿成长档案观摩评比活动。

4。收集、整理幼儿园各项教研资料。

幼儿最新教研活动工作计划范本2

一、指导思想

本园以《幼儿园指导纲要》为指导，结合实际情况，通过深入学习和研讨，以年级组的形式解决当前问题，持续开展主题活动，不断更新观念，提升课改理念，促进幼儿全面整体发展。

二、现状分析

本学期共有16个班级，教师队伍也进行了大的调整。上学期我们在开展季节和节日主题的活动中做了一些总结，通过一系列实践的研讨、反馈和总结，取得了一定进展，教师们的教育观念和教研观念有了新的认识。

尽管我们在每天的活动后进行了反思记录，但仍存在个体差异较大的问题。教师们的水平不同，有些不是幼师专业的，所以在教学中存在一些分科教学的困惑，有时不知道如何结合和实施教材，选课方面也存在一定问题。

从环境创设方面分析，教师对“纲要”的理解还比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子的自主参与性不够。