今天小编为大家整理了有关于四年级下册班级工作计划模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

四年级下册班级工作计划1

一、指导思想

本文以学校德育教育为指导思想，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。目标是将本班打造成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学情分析

本班共有40名学生，其中男生14人，女生26人。根据以往的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。然而，许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，有些学生纪律观念薄弱，自制力极差，甚至有些学生比较懒惰，不爱劳动。这些问题需要班级师生共同努力，期待进一步改变。

三、工作思路

1、以人为本，教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。

2、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生在班级里感受到家的温暖。

3、教会学生学会生存、学会与人相处、学会付出和学会爱。

4、利用各种学校活动增强班级凝聚力，让每个学生都为自己是班级中的一员而感到自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的内心世界，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮助学生树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，争取永远保持第一的位置！

四、采取的措施

1、重视养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯。良好的行为习惯对一个人的终身发展非常重要。因此，班级需要进行良好品德的养成教育。

2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合。本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

(1)重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保每个学生都能跟上。

(2)加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握情况，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班成绩的平稳、扎实提高。

(4)与家长保持经常联系，将学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争与所有家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓住两头，促进中间，使全班形成一个团结向上的班集体。

(5)培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，团结同学们，树立自己的威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。

(6)重视关怀教育。要细致入微地关心学生的生活，及时与家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，成为学生的知心朋友，以使班主任工作更好地开展。

(7)抓好少先队工作。少先队活动是充分发挥学生特长、展现学生个性的有效途径，是班级工作的重要部分。本学期将积极配合学校少先队工作，结合实际开展各项活动。

(8)重视文体工作。教育学生上好学校开设的所有课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

(9)学生心理健康教育。积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。对于少数有心理问题的学生，要及时与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时，还要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生心理问题的发生率。上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

(10)学生安全教育。对学生的安全教育要时刻保持警惕。经常教育学生轻声慢步，不要在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确姿势，不要拥挤。注重学生的安全知识学习。

四年级下册班级工作计划2

一、学生基本情况分析

四(2)班的学生总共有71名。全班学生的学习基础还不错，但上学期的平均成绩不够理想。学生们在课堂上缺乏参与意识，缺乏学习的积极性，还没有养成良好的学习和作业习惯，所以学风和班风的建设还需要进一步加强。少数学生的思想品德有一些偏差，比较自私狭隘。大部分学生的体质都很健康，但也有少数学生的身体素质较差，需要加强体育锻炼。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生的思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生的工作，做好个别学生的教育工作。

3、改变学生的学习风气，营造良好的学习氛围，使学生能够主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生在学习方面的带头作用，帮助困难生。

5、进一步加强对学生作业的辅导，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造积极的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我计划采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展示学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励和表扬取得进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生保持健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是取得成绩的保证。