4、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

5、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

6、班集体中总会有一些比较特殊的学生，他们可能学习差，性格孤僻，或者顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。在思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对于后进生，要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。

7、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生的实际情况培养和树立优秀典型。面向全体学生，培养和提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

8、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、整洁。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时巩固和吸收。

四年级下册班级工作计划3

一、班级概况：

我们班级目前有44名学生，其中男生20人，女生24人。总体来说，我们班级的集体荣誉感比较强，大部分学生遵守纪律，没有严重违反纪律的现象。学生们对学习也比较自觉，一般都能及时完成作业。然而，学生的思维能力有限，虽然成绩优秀的比例还不错，但总体上学习及格率不高，作业质量也有待提高。因此，在新学期中，我们需要进一步开拓学生的思维，鼓励他们多读课外书籍，增加词汇量。希望在这个学期里，每个同学的作文都能顺利过关。

二、指导思想与工作目标：

我们将以__区教育局的教育思想为依据，学校工作计划为指导，配合学校的德育工作，严格要求学生的行为规范，加强对学生的思想教育，调动学生的学习积极性，培养学生的综合能力，增强学生的集体责任感和荣誉感，建立一个能够自我管理、具有自我特色的班级。

三、工作重点：

1、重视行为规范教育：

(1)早读纪律不放松。

(2)加强学生的日常行为规范教育。明确一日常规细则，确保每个学生都清楚。

(3)发挥行为规范示范员的表率作用，带动其他学生。

(4)利用班会、晨会进行常规教育，培养学生纪律、礼貌、劳动、学习等方面的习惯，使行为规范训练常态化、规范化。同时，加强《法律读本》、《消防安全》、《民族常识》和《心理健康教育》课程的知识传授。

(5)开展榜样之星活动，鼓励学生争取成为“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”和“劳动之星”。

2、强化班干部工作：

(1)调整新一轮的班干部，加强对他们的培训和指导，使他们尽快融入日常工作。

(2)班干部的工作方针：

A、平等：每个学生不论成绩、纪律、担任什么职务，在班级中都应平等对待。

B、尊重：班干部是为其他学生服务的，不应高于其他学生一等，对班级中的每一个学生都要尊重，不得滥用职权。

C、尽职：对自己负责的工作要认真负责，不辜负其他学生的信任。

D、主动：遇到问题要积极解决，不推诿，不等不靠。

E、团结：与班级的其他班干部和全体学生团结一致，共同协作，充分发挥每个人的才智。

F、创新：敢于提出建议，积极为少先队工作贡献自己的意见。

(3)做好班干部的竞选工作，培养班干部的竞争意识。

3、打造有特色的班级：

(1)发挥班级的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。鼓励学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生对班级和集体的热爱，形成一个有凝聚力的班级。

(2)发挥班级里优秀学生的特长，通过有计划地让这些学生带动其他学生，激发其他学生的潜力，形成一个有自己独特特色的班级。

(3)培养学生在竞争中展现大度风采，让他们明白友谊第一，比赛第二的道理，培养学生在竞争中保持礼貌的品质。

4、继续开展书香班级的活动：

通过各种活动和学校资源，引导学生热爱读书，读好书，养成自觉读书的习惯。

5、积极配合学校工作，争当“文明班集体”，营造整洁、诚信、友爱、全勤和竞争的氛围。

6、继续加强与家长的联系，共同为学生的发展努力。

7、重视体育和卫生工作：

(1)督促学生参加体锻课程。组织好早锻炼，力求每个学生都参与，不缺席，不迟到。

(2)及时与体育老师联系，对于体育方面有困难的学生进行督促。

(3)小队队员要互相帮助，共同进步。

(4)抓好晨操和体育操，注重质量。