2、结合三八妇女节，开展“我要妈妈露笑脸”系列活动。

3、“雏鹰争章”定章阶段，中队上交争章方案。

4、更新班级板报：“你我共舞，奔向未来”特奥专题宣传。

5、开展“读书节”活动。(第五周)

6、进行日常行规训练。

四月份：

1、全校师生参加社会考察活动。

2、中队召开主题队会，主题围绕“两纲”教育展开。

3、开展讲革命故事，看革命电影，唱革命歌曲活动。

4、“雏鹰争章”学章、争章阶段

5、更新班级板报：“爱国主义教育专刊”。

6、开展“体育节”活动。

五月份：

1、开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。

2、“雏鹰争章”考章、颁章阶段，交争章日记，评选活动之星。

3、更新班级板报：“我的六一我作主”。

六月份：

1、开展“庆六一”系列活动。

2、开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”、“优秀少先队员”的评选。

3、中队上交工作总结。上交感恩教育小结;体验活动小结。

4、大队部组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学习。

8、安排队员暑期社会实践活动

四年级下册班级工作计划6

一、架通师生间情感的天桥

冰心老人曾经说过：有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职，而其中的关键是“爱”。作为班主任，只有全心全意地爱学生，时刻关怀着他们，才能在学生心中建立起自己这个老师的位置。只有深切地爱护他们，才能激发他们奋发向上的勇气；只有充满信心地对待生活和学习，才能清洗他们心底的尘埃和污垢。当然，这种爱必须具体而温暖，既要有适度的严厉，又要有热情的关怀，严肃和爱心要合而为一。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。就像春雨无声润物，爱在不言中。师生之间的情感交融，是班主任能够体会到的一种奇妙境界，难以用言语完全表达。

二、了解学生、个别施教

俗话说：“知人善教，善教须先知人。”要做好班级工作，首先要全面深入地了解学生的思想、学习、生活和家庭状况等。同时，根据学生的不同情况，进行个别教育。根据上学期班级出现的问题，采取补救措施。

三、培养班干，扮演好导演的角色

要充分发挥学生的主体作用，必须注重培养学生的班级干部。一方面，要让每个班干明确自己的职责，并勇于承担工作。另一方面，要对学生干部进行严格要求，加强管理，积极指导。在干部的作用下，形成良好的班级集体。为了做好这项工作，作为班主任，应该精心指导。我对班干部的培养不仅注重管理能力的提高，还要培养他们面对挫折、勇于竞争的精神。在班级中，我实行了干部竞选制度，每两个月进行一次竞选。有志于提高自己组织领导能力的学生可以自荐，然后由班主任审查批准。在竞选前，学生需要进行一周的自我展示，展示内容包括：较强的自控能力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导能力等。这种方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。

四、科学管理，注重实效

班主任要有预见性，要具备超前意识，这是管理工作的科学化的第一步。我认为科学管理的第_个要点是要明确目标，包括班级目标和个人目标。例如，本学期我班的目标是：1、树立正确的世界观，成为优秀的小学生；2、积极进取，自强不息，遵守纪律，乐于助人；3、加强行为规范养成教育。个人目标方面，要发展学生的个性，培养他们的特长，并根据个性特长选任班干部。

班主任的一言一行对学生影响很大。班主任不仅要注意言传，更要注重身教。要求学生做到的，自己首先要做到；要求学生不做的，自己坚决带头不做。只有班主任以身作则，学生才能遵守纪律。班主任的言行榜样对学生的教育起到了重要的影响作用。正如一句谚语所说：“喊破嗓子，不如做出样子。”举个例子，如果要求学生不迟到，班主任自己首先要上课不迟到。如果偶尔由于特殊情况上课晚了，要向学生解释原因。

五、具体实施计划

(一)、开学工作：

1、布置教室，用粉笔在黑板上写出“欢迎回家，谱写新曲”八个大字。

2、打扫教室，包括清洁地板和擦拭窗台。

3、整理桌椅，安排座位，并进行下学期班级工作班干部选举活动。

4、发放教材和笔记本，让学生了解作业要求。

5、进行演讲，让学生了解到校安全、任务和责任。

(二)、班主任工作的分类：