（4）参加秋收秋种。下旬组织大班幼儿参加秋收秋种，并可让幼儿参加拾山芋、收玉米棒、豆子等力所能及的劳动。

（5）小制作活动。组织幼儿利用秋叶、芋头、萝卜、山芋等进行美工创作。

3、准备幼儿秋季运动会。此项活动也可在十一月初进行。要做好运动会的各项准备工作，如提早确定运动会的主题。主题应反映以下不同方面：发展基本动作、融德育于体育、融智育于体育、家长参与、汇操表演等。

除了重视幼儿活动外，园长在保教工作管理方面还要着重抓好以下工作：

1、组织好教研活动。制订教科研计划，邀请相关专家来园做讲座，将理论学习与教学活动结合起来。组织教师相互观摩教学活动的基础上，从新的教育观、儿童观的高度，分析该活动是如何促进幼儿发展的。

2、了解班级常规性教育工作的进展情况。班级环境要根据教育内容及时丰富和更换。要保证幼儿创造性游戏的质量和数量。要合理设置活动区域，提供适当的游戏材料。要做好幼儿发展的评估工作。

3、了解保健工作情况。主要了解消毒制度的执行情况，幼儿保护视力的座位更换情况，各班的进食量，营养分析情况，健康出勤和安全情况等。

4、重视保育工作和后勤工作。分别召开保育员、厨房人员和总务人员的座谈会，了解他们的需求和意见。

5、组织家长开放日活动。让家长观察、了解幼儿入园后的活动内容、活动方式以及自己孩子的发展状况等。活动后，园长和班级教师要注意听取家长对活动的意见。

十一月

十一月是秋冬交替之际，且日温差大，应积极加强幼儿保育工作，具体包括加强晨检和了解附近地区流感等病情信息。一旦发现某种病的第一例病症或传染源，应及时采取消毒、隔离等措施。还要重视幼儿服装的及时增减，午睡时的盖被要备毛巾被和薄被两种，以便根据气温变化进行更换。特别加强对有秋冬易发病史（如气管炎、哮喘）幼儿的关注和照料。

结合十一月份学期过半和节日特点，应做好以下工作：

1、听取班组工作汇报。各班组根据学期工作计划的重点，结合班级工作情况进行总结。汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿发展情况，既要反映成绩也要反映存在的问题，并提出希望园领导给予帮助的事项。汇报可以在全园进行，也可以在组长之间进行，还可以单独进行。全园进行汇报可以更好地相互交流，组长之间进行汇报可以研讨问题，单独进行汇报便于园长和各班针对性地磋商。汇报后，园长应在全园会上作小结，肯定成绩，提出下半学期的期望。

2、进行全国性教研活动。在上个月分年龄组举行教研活动的基础上，推选代表在全园进行交流和研讨。

3、进一步提高制订计划和记录效果的质量，帮助能力较弱的教师和新教师针对具体情况制定计划。

4、继续做好家长工作。结合教育要点更换《家长园地》，进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可以讲“家庭教育在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健知识”，中班可以讲“如何开发幼儿智力”或“如何培养心理健康的幼儿”，大班可以讲“如何培养幼儿良好的学习兴趣、习惯和能力”或“自信心的培养”等。

5、结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动，如慰问本园离退休教师、慰问敬老院的长者等。

6、组织年龄班之间的部分玩具交换活动。

十二月

一、幼儿的保育教育工作

1、防寒保暖：加强厨房和班级管理，努力保证幼儿吃到热饭、热菜、热汤。同时要重视冬季取暖安全，不论是煤炉、暖气还是其他取暖设备，均需要有可靠的防护措施，并对幼儿进行必要的安全教育。还要定期晒幼儿被褥等物品，充分利用冬日的阳光。

2、积极锻炼：增加晨间体育活动的活动量，如球类运动、跑步等，锻炼幼儿的体质和意志。在锻炼时要注意保护幼儿的手脸，可以适当地进行搓擦。此外，要防止因衣物过多和活动量过大而出汗过多。在活动时要注意风向。

3、开展多种活动：利用冬季的特点观察自然景象，进行结冰实验、制作冰花、打雪仗、堆雪人等。

二、迎接新年

1、进行迎新年“长大一岁”的教育活动，让幼儿了解祖国建设的新成就，师生共同参与环境布置等。在元旦前举办全园性的庆祝会或游园庆祝活动。

2、结合年终个人或班组工作的小结，开展评优、评先进等活动，激励优秀的教职工更上一层楼，激励每个人在新的一年里取得更大的成绩。

3、与共建单位开展慰问和联欢活动。

三、教研活动

通过交流工作计划、教育计划、效果记录、教育笔记等，促进教职工相互了解、相互学习、取长补短。开展小型的研讨活动，肯定成绩，找出问题，改进工作。

四、家长工作

加强对家长的宣传，帮助家长了解冬季合理保育和锻炼的意义和方法，保证幼儿能够坚持天天按时起床（不睡懒觉）、按时入园（不迟到）等。要求家长与保教人员配合，共同管理好幼儿的大衣、帽子、手套等物品，回家时不遗忘、不丢失。听取家长对幼儿园冬季保教工作的意见。

五、后勤工作

1、积极做好防寒保暖的物资供应工作，并特别注意用电、用火的安全。加强检查，发现情况及时处理。

2、进行年终账目的结算和审核，并按不同项目向上级、本园职工或家长公布。

3、做好绿化工作，对园内树木进行修剪和施肥。

4、协助班级做好动物和植物的越冬护理。

通过以上的安排和活动，可以更好地开展幼儿园的工作，促进幼儿的全面发展。同时，也能够提高教职工的专业素质和团队合作能力，为下学期的工作打下良好的基础。