4. 食堂重地严格禁止非工作人员入内。

(五) 门卫工作

1. 种好种植园地和绿化带植物，定期施肥剪枝。

2. 油漆动物笼子，做好清洁，购进动物。

3. 每天做好责任区的卫生工作。

4. 每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

幼儿园园长本学期工作计划汇总5

到了九月份，学期工作已经开始，园长除了抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好本学期的各项工作。

首先，园长应督促教师对这学期的教育教学效果进行检查和分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况。在此基础上，填写幼儿在园情况汇报单，要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。

其次，园长应有针对性地对幼儿进行安全教育及生活常规教育，包括春节礼仪教育。开学时，要求每位幼儿领一张反映开学入园生活情况的记载表。此外，各班教师还应采取家长会的方式，分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点以及在家里的教养方式等等。要求与每个家长都进行谈话，谈话也可以按幼儿类型进行。

园长还要求各班教师管理各班的财产，并做好记录。同时，要制定好学期工作计划，在开会时认真讨论分析本学期幼儿园各方面的工作安排，学期结束时由各班教师向园长进行汇报。为了调动全园教职工的积极性，还计划根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地发放学期奖金。

教师方面，园长要求教师认真备课，为本学期的工作做好准备。要求教师在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标和阶段目标，并重点安排好第_个月的工作计划。

到了三月份，园长要做好开学前的准备工作。首先，召开教职工会议，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事和教工福利等问题。其次，向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本等。各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段的详细工作计划。同时，要考虑到开学后可能出现的情况，有重点提前做好准备。还要规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，并在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。还要出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。另外，要绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。

在开学初，园长要组织好保教活动。让幼儿在喜庆的气氛中入园，并进行常规教育。同时，观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，并收集有关家庭成员的健康信息，包括亲属、邻居是否有疾病，有针对性地进行防病治病。还要做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。另外，在三八妇女节时，要开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。同时，要抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经验。

在四月份，园长要利用大好春光，促进幼儿全面发展。各年龄班应根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。同时，要运用多种活动内容和形式，激发幼儿热爱大自然的情感，发展幼儿感受美和表现美的能力。还要组织户外游戏，并注意教育的连续性和幼儿的安全。教育幼儿保护环境和互相关心。

此外，园长还要加强计划调控。制订幼儿园各个班级的工作计划，形成本学期配套的计划体系。召开家长会，更新家长园地的内容。每位教师要制定本学期的研究工作计划，并落实具体措施，保证研究项目顺利、保质完成。各班还要按计划对幼儿的发展水平进行一轮观察和记录。

在后勤工作方面，园长要结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支状况。

到了五月份，园长要配合妇幼保健所做好一年一度的幼儿体检工作。要提前通知家长，使幼儿在体检当天尽量出勤。体检后，园长要分析每个幼儿的健康状况，并与有关班级的教师及幼儿家长联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、贫血、龋齿等矫治工作。

此外，园长还要结合劳动节和五一节，开展相关的教育活动。让幼儿观察成人劳动，了解人们劳动的意义。认识人们劳动与生活的关系，初步知道五一节是国际劳动节，小朋友也有一双能干的手，可以学做许多事情。还要举办春季运动会，并组织好教师的业务学习。根据本学期的科研计划要求和业务研究重点内容，组织教师学习有关理论，总结经验，制订教研实践活动的评议标准，帮助教师将新的教育观落实到实际操作中。

最后，在家长工作方面，园长要加强家园联系，具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观察、饲养，以及如何加强春季护理和预防春季传染病。各班还要安排各具特色的家长开放日活动。

到了六月份，园长要欢庆六一儿童节，要求每位家长积极地参与活动中，感受其中的乐趣。同时，要检查各班的教学，给每位幼儿发一张优秀宝宝奖状。

幼儿园园长本学期工作计划汇总6

本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个。经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步，语言能力和与人相处的能力也有了明显进步，但动手能力和安全意识方面还有待加强。此外，幼儿在生活中的独立性和自信心也有待提高。在本学期，我们将主要培养幼儿在这几个不足点上的能力，以确保所有的孩子能顺利地进入小学。

班级工作重点如下：

（1）好幼小衔接工作：在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力，以及主动为他人服务的意识。与家长共同配合，提醒幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有计划、有条理、不拖拉。

（2）幼儿进行安全防范教育：时刻提醒幼儿意外就在身边，根据幼儿自身生活经验进行有目的的教育，提高和强化幼儿的自我保护意识和能力。

（3）语言、美术、音乐三方面对幼儿进行艺术教育的培养，协助幼儿园做好第_届幼儿合唱节的工作。

（4）对本班幼儿的整体发展，开展特色丰富多彩的朗诵活动，发展幼儿的语言表现力，为入小学打好基础。

（5）根据上学期的家长问卷结果，有针对性地开展工作，利用联系栏、家访、亲子活动等各项活动转变家长观念，让家长能在第一时间了解孩子的发展情况，与本班教师及其他家长交流经验、达成共识，以促进孩子更好的发展。

班务工作如下：

1、班务管理：

（1）做好新学期幼儿的物品管理、登记，分类摆放幼儿物品，以便学期末更好清退。

（2）每天及时点名，认真填写交接班记录，搞好交接班工作，做好幼儿的出勤统计工作。

（3）在进餐、午休、入厕等重要环节对幼儿提出更高要求，要求幼儿安静、有序、自觉地约束自己的行为。

（4）合理布置活动区角，给幼儿提供宽松、舒适的学习生活环境。

2、教育行为：

（1）热爱幼儿、尊重幼儿、细心观察幼儿，及时了解幼儿的所思所想，多与幼儿沟通。关心幼儿的身体健康状况，鼓励幼儿大胆探索思考，增强幼儿的自信心。

（2）在带班时，严格执行一日生活计划，选择幼儿感兴趣并且有利于幼儿发展的教育内容，做到活动有计划、有教具、丰富生动。

（3）创建一个宽松、温馨的生活学习环境，营造轻松、欢快的氛围，使每一位幼儿能健康、活泼地成长。

家园工作如下：