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2024幼儿园园务年度工作总结1
转眼间,一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已经过去。回顾过去的一学期,我园在上级部门的正确领导下,全体教职工的辛勤努力和团结合作下,不断强化内部管理,构建了“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广大家长的一致好评。
一、明确办园目标
我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下,以法办园为宗旨,规范办园。我们的目标是培养幼儿的综合能力,挖掘幼儿的潜力,开发幼儿的智力,培养幼儿的兴趣,提高幼儿的观察力和良好的行为习惯,努力推动幼儿教育的不断发展。
二、园务综合管理
这个学期以来,我们园根据上级的各项规章制度,从师资建设、教育工作、教研活动、保健工作等多个方面开展了园务工作,推动了园务工作的有序进行。
1、落实各项规章制度:我们进一步健全和落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进行一次小检查,及时纠正存在的问题,落实安排的工作任务,并将工作情况作为考核教师的依据。
2、师资建设:我们园的师资队伍相对年轻,一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师向老教师学习,多听课,多参加教研活动;另一方面加强教师的师德建设,要求教师遵守《教师道德规范行为》,做到爱岗敬业、为人师表、科学育人、倾注爱心。这个学期,教师的教育教学水平得到了提高,学园的幼儿教育得到了广大家长的认可和好评。
3、坚持学习:我们园每周坚持一次会议,坚持业务学习和政治学习制度,相互学习、相互交流,总结一周的工作情况,找出不足,及时改进,明确下一周的工作要求,做好工作准备,确保每周的工作得到有效的落实。
4、学校建设:我们加强了学校校舍的硬件建设和修缮,增加了一些设施设备,如开辟了新的操场通道,进一步丰富了学校的生活。
5、教育工作:我们园在教育方面开展了教研工作,还开设了古诗、蒙氏阅读等活动,丰富了幼儿的学习生活,同时也注重了幼儿活动的各个环节,在一日活动中制定了具体的资料和目标,让幼儿的活动做到动静结合。
6、保健工作:首先,加强对保健工作的检查力度,每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查,对存在问题进行批评,并要求及时改正。我们还制定了一日工作安排表,进行分解,明确责任分工,确保工作落实到位。在平时工作中,晨检教师坚持每天接待幼儿,通过“摸、看、问、查”的方法进行晨检并记录,了解幼儿的身体情况,对生病吃药的幼儿进行全日观察记录,及时与家长联系。另外,我们加强了消毒工作,加大了环境卫生的消毒力度,督促班级环境和物品的消毒工作,发现异常情况及时采取措施。
三、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍
1、利用各种形式组织教师业务学习和考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。3月份,我们对全体教师进行了“两人同课评比活动”,4月份对教师进行了外出观摩培训,进一步提升了教师的教学水平。
2、重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,提高学历层次。
3、本学期,我们还开展了迎接“六一”联合活动,通过多种形式发挥每个幼儿的特长,得到了家长的一致好评。
四、安全工作管理
我们始终把学校安全工作放在重要位置,这是一切工作的重中之重。这个学期,我们认真采取了安全工作措施,认真开展,认真落实,确保学校的安全和稳定,努力营造和谐育人的环境。
1、加强宣传教育:我们加强了对安全工作的教育与宣传,每天各班向学生进行必要的安全教育,教授一些简单的安全常识。
2、坚持消毒工作:为了预防疾病传播,我们每天对教室、厨房等场所进行消毒,每周进行一次大扫除,对室外大型玩具和器械进行检查和消毒。
3、加强检查落实:除了每天对学生进行必要的宣传教育外,每周进行一次小检查,每月进行一次大检查,发现问题及时整改解决,消除隐患,确保学校的安全。
五、家长工作
这个学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长的作用,促进了幼儿园办学水平的提高。
1、我们制定了每周的教学计划安排,方便家长随时了解幼儿的学习情况。
2、我们还通过宣传栏、每周的家园联系栏等多种形式,传达我们园最新的教育思想和理念,协调安全教育,方便家长充分了解幼儿园的计划和要求,以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各项工作。
3、我们利用网页,让家长了解我们园各项工作的开展情况。
回顾这个学期的工作,我们清醒地认识到,所取得的成绩只是今后工作的一种激励,以便能够更上一层楼;更重要的是看到存在的问题和不足,找出原因,认真分析,采取措施,改进方法,不断总结反思,不断完善工作,使我们园今后的各项工作能够更上一个新的台阶。
2024幼儿园园务年度工作总结2
在过去的一个学期中,我园在主管部门的领导下,全体教师的共同努力下,遵循《幼儿园章程》,全面贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》等文件。通过持续不断的努力,我们进一步提高并巩固了全园教工的服务意识,圆满完成了保教任务,使园务管理更加规范化、科学化,整体工作得到了持续改进与提高。下面就本学期的工作总结如下:
一、实行科学管理,注重提高教师素质
1、完善各项规章制度。规章制度是幼儿园的"法",对幼儿园各项工作和全体人员的要求加以系统化、条理化。为了保证各项目标的实施,我们重新学习了教职工职业道德规范,明确了岗位责任制度,制定了后勤工作各项职责。在实施过程中,我们对照规章制度进行监督、检查、总结、反思,以确保各项管理工作落到实处。
2、提高教师队伍素质。高素质的保教队伍是提高幼儿教育质量的重要保证。在这学期里,我们将提高保教人员的业务素质作为教育的根本来抓。我们鼓励教师通过各种渠道提高自己的学历,并开展园内的教学观摩活动评比,取长补短、互相提高、共同进步。同时,我们定期召开教研会议,组织教师学习幼教新动态、新理念,以及搜索新消息。通过各种途径,我们努力提高教师的政治、业务素质和文化知识水平,进一步更新教育观念,提高教育教学技能。
二、提高保教质量,促进幼儿全面发展
保教工作是幼儿园的中心工作。为了进一步提高教职工的教育教学质量,本学期我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导,开展了一系列的教研实践活动。在整个活动过程中,我们以综合教材为主要内容,以主题活动为手段,本着"求实、创新"的原则开展了各类教育教学活动。
在9月份,我们组织教师对各班级及幼儿园墙壁进行了环境布置,并学习了《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》和综合教材的先进理念,制定了教育教学计划,并注重学科之间的多层次整合。此外,我们还制定了良好行为习惯的培养方案。
在10月份,我们配合卫生防预站对全园幼儿的健康接种进行了严格的普查,并召开了幼儿家长会和家庭教育专家讲座。在家长会上,家长们受益匪浅,专家的精彩讲座深受好评。
在11月份,我们进行了消防安全演习,增强幼儿的自我保护意识与防火意识,并评比了良好行为习惯环境的创设。
在12月份,我们进行了优质课的评比活动,并举办了家长开放日暨"迎新年"游园活动。此外,我们还组织了中、大班级的户外体育活动,包括跳绳和拍球比赛,通过这些活动培养了幼儿的积极向上、努力争取的精神。
在1月份,为了了解幼儿的日常生活良好行为习惯的养成,我们对全园幼儿进行了评价,并组织教师进行家访活动。