自从5月_日开始，我们学校的节约用水活动取得了初步的成果。全校学生已经养成了节约用水的好习惯，自觉地担负起社会责任，并积极向身边的人宣传节约用水的必要性和好处，收到了不错的效果。

在这次活动中，我们特别举行了启动仪式。在仪式上，学校领导发表了题为《节约用水》的主题讲话，大队长带领全体队员在国旗下进行了“节约用水”的庄严宣誓，全校师生一起参与其中。

在活动过程中，我们通过上网查阅资料，不仅了解了淡水资源短缺的现状，还学会了多方面搜集和整理信息的方法。在宣传节约用水的时候，我们还学会了礼貌地采访他人，培养了我们的口头表达能力和社会责任感。此外，通过“节水金点子”活动，我们不仅学会了细心观察生活，动脑筋想办法，还掌握了一种科学的统计方法。这种方法不仅可以在这次活动中使用，也可以在日常生活中经常运用，同时也培养了我们的责任心。

作为本次活动的重点年级，四年级同学积极参与其中，其他年级也都积极参与了本次活动。每个年级根据学生的年龄特点，制定了适合学生兴趣并能完成的活动内容。比如，一、二年级开展了“节约用水”的故事讲演会，三、四年级进行了“节约用水”的手抄报评比，五、六年级则进行了“节约用水”的社会调查活动。同时还成立了一支由10名同学组成的“节约用水”小分队，到社区进行节约用水的宣传。所有的活动都具备以下特点：

1. 学生们自己设计活动并积极参与其中。

2. 进行了评比，及时表扬活动中的积极分子，并进行了活动小结。

3. 充分动员家长一起参与，扩大活动影响面。

通过本次活动，“节约用水”的理念已经深入人心。全校共收到了195份“节约用水”的手抄报，各中队也出了一期以“节约用水”为主题的黑板报，并召开了1-2次“节约用水”主题班队会。全校学生都意识到了节约用水的重要性，并能在日常生活中做到节约用水。从交上来的手抄报和调查报告中看出，孩子们不仅仅认识到了节约用水的重要性，对其他资源的合理利用和环保的重要性也有了更深的认识。

世界水节开展节水宣传活动总结5

中国是一个严重缺水的国家，人均水资源拥有量不足世界平均水平的四分之一。因此，节约用水、科学用水、保护水资源、防止水污染成为我们每位公民的重要责任。

为了提高公众对水资源问题的认识，促进节水意识的培养，每年的3月_日被定为世界水日。与此同时，中国也举办中国水周活动，旨在强调水资源的重要性。为了配合这一系列活动，__区科技馆将举办相关主题宣传活动，呼吁人们一起行动起来，节约用水，保护水资源，保护我们的环境。

这次活动的目的有两个方面。首先，给学生提供与他人沟通的机会，鼓励他们运用所学知识和技能分析和解决现实生活中与水相关的问题，增强他们的自信心，使他们愿意积极参与改善环境的行动，成为对环境和社会有责任心的小公民。其次，唤起公众对环境问题的关注，强化节水和护水意识，使他们了解水环境及相关问题，并积极参与水环境保护和改善。

在世界水日和中国水周期间，__区科技馆将举办一系列相关主题的宣传活动。这些活动包括：

1. “节约水资源，是我们的责任”和“珍惜每滴清水，拥有美好明天”世界水日和中国水周的图片展览。

2. “节水、惜水、爱水，从我做起”的绘画比赛。

3. “如何做一个节水小天使”的生活节水小常识竞赛。

通过这些活动，我们号召人们：为了中华民族的永续发展，为了我们生活的和谐美好，为了生命之水的碧波长流，让我们携起手来，从身边的小事做起，节约身边的每一滴水，保护珍贵的水资源，保护我们的环境。

本次活动的宣传口号是“节约用水就是珍惜生命；一滴清水，一片绿地，一个地球”。这一活动不仅为学生提供与他人沟通的机会，鼓励他们运用已有的知识和技能分析和解决现实生活中与水相关的问题，增强他们的自信心，使他们愿意积极参与改善环境的行动，成为对环境和社会有责任心的小公民。同时，它也能唤起公众对环境问题的积极关注，强化节水和护水意识，并使他们了解水环境及相关问题，并积极参与水环境保护和改善。

世界水节开展节水宣传活动总结6

根据节水办公室的要求，我校决定将5月12日至6月12日定为节水宣传月。为了有效地宣传节约用水的重要性，我们制定了一系列活动计划。首先，在5月_日星期一的校会时间，校长将发表动员讲话，呼吁全校师生共同参与节水行动。随后，学生将进行演讲，以不同的形式来宣传节约用水的理念，包括出黑板报、美术课绘画、思想品德课演讲以及参观学生自己创作的节水画板等。

在5月12日至_日的节水宣传周期内，校长助理罗欲平老师在全校校会上发表了动员讲话，并宣布将5月12日至6月12日定为我校的节水月。此外，少先队员代表也上台发表讲话，分享他们在学校和家庭中的节水体验。

为了进一步宣传和警示节约用水的重要性，我们在节水宣传周期内结合美术课开展了一项活动。每个学生都参与了设计一幅节约用水的图画，优秀作品被选中并制成展板供全校师生参观。此外，我们还选择了典型的画作贴在每个楼层的水龙头上，以提醒大家节约用水。

在节水宣传月期间，我们还利用思想品德课的时间，由思品老师进行有关节水方面的教育。学生们被鼓励结合自身经历来分享他们在节水方面的做法和体会。

通过这次节水宣传活动，我们成功地提高了师生们的节水意识，树立了节约用水的良好风气。大家自觉地养成了关紧水龙头的好习惯。这些举措赢得了家长和老师的好评。未来，我们将继续开展节水月活动，并进一步将节约用水的理念融入到实际生活中。

世界水节开展节水宣传活动总结7

为了呼吁全球职工更加关注水资源问题，提高对水的认识，并营造节约用水的宣传氛围，以进一步提高职工的节水意识和水资源利用的效率和效益，我局认真开展了20__年节水宣传周的主题活动。现将相关情况总结如下：

为了组织领导整个宣传活动工作，我们成立了一个宣传活动领导小组，由局长__担任组长，其他班子成员担任副组长。办公室负责具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

为了切实提高职工的节水意识，使他们真正关心并积极支持节水工作，我局从以下几个方面采取了措施：

一是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画，营造宣传氛围。通过宣传画的形式，将节水知识直观地展示给职工，引起他们的关注和思考。

二是安排了一期黑板报，专题宣传我国水资源管理体制以及我区水资源现状等。通过黑板报的形式，我们向职工详细介绍了我国水资源的管理方式，以及我们所处区域的水资源状况，从而提高职工的节水意识。

三是取消了职工用水单位补贴制度，采用经济杠杆来促使职工将节水工作与自身利益联系起来，提高他们的节水主动性和自觉性。通过取消补贴制度，我们希望职工能够意识到节水对他们个人和单位的重要性，并主动采取措施来节约用水。

四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查和维修，杜绝漏水现象的发生。通过对用水设备的维护和修理，我们希望能够消除单位内部的漏水问题，减少水资源的浪费。

五是认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。通过淘汰不符合节水标准的设施和器具，我们希望能够提高单位整体的节水效率，减少水资源的浪费。

通过以上的措施，我们希望能够提高职工的节水意识，并引导他们在工作和生活中节约用水。只有通过大家的共同努力，我们才能建设节水型城市，实现水资源的可持续利用。

世界水节开展节水宣传活动总结8

20__年3月_日是第_届“世界水日”，3月22—_日是第_届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动，我校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响，学生知晓的原则，按照学校的要求组织开展20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕 “世界水日”和“中国水周”宣传主题，开展了以下工作：

一、领导重视，制定方案

我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。首先，他们将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，并专门作出了部署，明确了目的。其次，在接到宣传活动通知后，根据通知精神结合我校实际制定宣传活动方案，并要求各班根据学生年龄特点，按方案要求落实宣传活动具体工作。最后，学生们通过具体实践来理解和领会宣传活动的意义。

二、形式多样，广泛宣传

在校领导的组织指挥和亲自参与下，我校各班根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合班级特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。